Propuesta de intervención educativa sobre el embarazo en adolescentes, Colegio Aurelio Guerrero, Archidona. 2015 – 2016.
Propuesta de intervención educativa sobre el embarazo en adolescentes, realizado en el colegio Aurelio Guerrero, del cantón Archidona provincia de Napo en el periodo agosto 2015 a mayo 2016. Se realizó un estudio descriptivo correlacional y transversal con enfoque cuantitativo y cualitativo, el univ...
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2016 |
| País: | Ecuador |
| Institución: | Escuela Superior Politécnica de Chimborazo |
| Repositorio: | Repositorio Escuela Superior Politécnica de Chimborazo |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:dspace.espoch.edu.ec:123456789/5895 |
| Acceso en línea: | http://dspace.espoch.edu.ec/handle/123456789/5895 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | TECNOLOGÍA Y CIENCIAS MÉDICAS EMBARAZO EN ADOLESCENTES INTERVENCIÓN EDUCATIVA ARCHIDONA (CANTÓN) MEDICINA FAMILIAR |
| Sumario: | Propuesta de intervención educativa sobre el embarazo en adolescentes, realizado en el colegio Aurelio Guerrero, del cantón Archidona provincia de Napo en el periodo agosto 2015 a mayo 2016. Se realizó un estudio descriptivo correlacional y transversal con enfoque cuantitativo y cualitativo, el universo estuvo constituido por 120 adolescentes, para el estudio se tomó una muestra de 111 adolescentes que cumplieron con los criterios de inclusión y exclusión. Para la obtención de la información se utilizó una encuesta diseñada que fue validada por un grupo de expertos mediante los criterios de Moriyama y la obtención del alfa de Cronbach. Obteniendo los siguientes resultados: 63 adolescentes para un 56,8% fueron del sexo masculino, 44 pertenecían al grupo etáreo de 15 a 16 años para un 36,9%, 64 adolescentes para un 57,7% se autoidentificaron como indígenas. Concluyendo que los adolescentes presentaron conocimientos no satisfactorios sobre las causas y consecuencias del embarazo adolescente, existiendo relación entre los conocimientos no satisfactorios y algunas variables como la edad y la etnia. Presentaron conocimientos satisfactorios los adolescentes que conviven en el núcleo familiar y reciben información de sus padres la cual no es la adecuada. En base a los resultados obtenidos se diseñó una estrategia de intervención educativa sobre este tema. Recomendando la aplicación de la intervención educativa en los adolescentes del colegio Aurelio Guerrero del cantón Archidona. |
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