Elaboración y aplicación de una guía didáctica “Utiliza tus Sentidos” para el desarrollo de destrezas en el manejo de equipos de laboratorio de ciencias naturales, en los estudiantes de décimo año de educación básica paralelo “b” del Colegio de bachillerato técnico fiscal “Chunchi” del cantón Chunchi de la provincia de Chimborazo, durante el periodo 2013-2014.

El presente trabajo tiene como objetivo principal elaborar una guía didáctica para el desarrollo de destrezas en el manejo de equipos de laboratorio de ciencias naturales para los estudiantes del décimo año de educación básica; con la finalidad de brindar un instrumento sencillo y útil para el corre...

Full description

Bibliographic Details
Author: Calle Saeteros., Luis Hipólito
Format: master thesis
Status:Published version
Publication Date:2015
Country:Ecuador
Institution:Universidad Nacional de Chimborazo
Repository:Repositorio Universidad Nacional de Chimborazo
Language:Spanish
OAI Identifier:oai:localhost:51000/2214
Online Access:http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/2214
Access Level:Open access
Keyword:Aplicación
Laboratorios
Description
Summary:El presente trabajo tiene como objetivo principal elaborar una guía didáctica para el desarrollo de destrezas en el manejo de equipos de laboratorio de ciencias naturales para los estudiantes del décimo año de educación básica; con la finalidad de brindar un instrumento sencillo y útil para el correcto manejo de dichos implementos a utilizarse en las prácticas. La metodología aplicada es la correlacional por cuanto se ha utilizado encuestas para determinar el porcentaje en forma cuantitativa del problema tratado, el mismo que permitió obtener la certeza de las hipótesis trazadas. En cuanto al diseño de la investigación se ha aplicado la no experimental, puesto que el objetivo es sensibilizar a toda la población acerca de la importancia del contenido de la indagación, lo que se refiere a los beneficios de la elaboración y aplicación de la guía didáctica para el desarrollo de destrezas en el manejo de equipos de laboratorio de Ciencias Naturales.