Uso del Youtube para la enseñanza aprendizaje de biología en el primer año de bachillerato general unificado de la Unidad Educativa Priorato
Analizar la incidencia del uso de la plataforma YouTube en la asignatura de Biología en el proceso de enseñanza - aprendizaje de estudiantes del primer año del bachillerato general unificado de la Unidad Educativa Priorato.
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2024 |
| País: | Ecuador |
| Institución: | Universidad Técnica del Norte |
| Repositorio: | Repositorio Universidad Técnica del Norte |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.utn.edu.ec:123456789/15588 |
| Acceso en línea: | http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/15588 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | REDES SOCIALES APRENDIZAJE ENSEÑANZA BIOLOGÍA |
| Sumario: | Analizar la incidencia del uso de la plataforma YouTube en la asignatura de Biología en el proceso de enseñanza - aprendizaje de estudiantes del primer año del bachillerato general unificado de la Unidad Educativa Priorato. |
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