“Elaboración y aplicación de una guía de Grafomotricidad “movimientos coordinados” para el desarrollo de la comprensión y expresión escrita de los niños del primer grado de educación general básica paralelo “A” “Saint Amand Montrond” de la parroquia Maldonado, cantón Riobamba, provincia de Cimborazo, período mayo – diciembre del 2013”.
73.- El tema de investigación es la “Elaboración y Aplicación de una Guía de Grafomotricidad “Movimientos Coordinados” desarrolla la Comprensión y Expresión Escrita de los niños del Primer Grado de Educación General Básica Paralelo “A” “Saint Amand Montrond” de la parroquia Maldonado, cantón Riobamb...
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2015 |
| País: | Ecuador |
| Institución: | Universidad Nacional de Chimborazo |
| Repositorio: | Repositorio Universidad Nacional de Chimborazo |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:localhost:51000/2709 |
| Acceso en línea: | http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/2709 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Movimientos Grafomotricidad |
| Sumario: | 73.- El tema de investigación es la “Elaboración y Aplicación de una Guía de Grafomotricidad “Movimientos Coordinados” desarrolla la Comprensión y Expresión Escrita de los niños del Primer Grado de Educación General Básica Paralelo “A” “Saint Amand Montrond” de la parroquia Maldonado, cantón Riobamba, provincia de Chimborazo, periodo mayo – diciembre del 2013, cuyo objetivo de estudio es demostrar que la Guía aplicada, contribuyó a dar solución al problema planteado donde se prioriza la falta de grafomotricidad para el desarrollo de destrezas y habilidades en la comprensión y expresión escrita, la falta de coordinación visomotora en la seguridad de los trazos, la incorrecta uniformidad de los trazos ocasiona el no afianzamiento de la pinza digital, el uso inadecuado del reglón produce la no delimitación de espacios. |
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