Prioridades y criterios para estrategias comunicativas

Este artículo ha sido editado y resumido por Eduardo Contreras Budge, a partir de la ponencia original de Miguel Urioste. Aunque se han respetado a cabalidad las ideas y expresiones del autor CHASQUI pide excusas por cualquier distorsión u omisión originadas por la reducción de la ponencia a un terc...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Urioste F. de C., Miguel
Tipo de recurso: artículo
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:1982
País:Ecuador
Institución:Revista CHASQUI
Repositorio:Revista CHASQUI
Idioma:español
OAI Identifier:oai:ojs.www.ciespal.org:article/1707
Acceso en línea:https://revistachasqui.org/index.php/chasqui/article/view/1707
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Comunicación Social, Ciencias Sociales
ALER; UNESCO; estrategias comunicativas
id EC_e6efbb178aedf30c1b9daca4f0bb3e98
oai_identifier_str oai:ojs.www.ciespal.org:article/1707
network_acronym_str EC
network_name_str Ecuador
repository_id_str
spelling Prioridades y criterios para estrategias comunicativasUrioste F. de C., MiguelComunicación Social, Ciencias SocialesALER; UNESCO; estrategias comunicativasComunicación Social, Ciencias SocialesEste artículo ha sido editado y resumido por Eduardo Contreras Budge, a partir de la ponencia original de Miguel Urioste. Aunque se han respetado a cabalidad las ideas y expresiones del autor CHASQUI pide excusas por cualquier distorsión u omisión originadas por la reducción de la ponencia a un tercio del original. El contenido de la ponencia de Urioste representa las opiniones del autor y no expresa necesariamente la opinión de ALER no, como es práctica usual, compromete a la UNESCO.CIESPAL1982-10-20info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://revistachasqui.org/index.php/chasqui/article/view/170710.16921/chasqui.v0i5.1707Chasqui. Revista Latinoamericana de Comunicación; Núm. 5 (1982): Educación y comunicación; 25 - 34Chasqui. Revista Latinoamericana de Comunicación; Núm. 5 (1982): Educación y comunicación; 25 - 34Chasqui. Revista Latinoamericana de Comunicación; Núm. 5 (1982): Educación y comunicación; 25 - 341390-924X1390-107910.16921/chasqui.v0i5reponame:Revista CHASQUIinstname:Revista CHASQUIinstacron:Revista CHASQUIspahttps://revistachasqui.org/index.php/chasqui/article/view/1707/1727Copyright (c) 2015 Chasqui. Revista Latinoamericana de Comunicaciónhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0info:eu-repo/semantics/openAccess2018-10-31T02:20:38Zoai:ojs.www.ciespal.org:article/1707Portal de revistashttps://revistachasqui.org/Organismo científico-tecnológicohttps://revistachasqui.org/..Ecuador.1390-924X1390-1079opendoar:02018-10-31T02:20:38Revista CHASQUI - Revista CHASQUIfalse
dc.title.none.fl_str_mv Prioridades y criterios para estrategias comunicativas
title Prioridades y criterios para estrategias comunicativas
spellingShingle Prioridades y criterios para estrategias comunicativas
Urioste F. de C., Miguel
Comunicación Social, Ciencias Sociales
ALER; UNESCO; estrategias comunicativas
Comunicación Social, Ciencias Sociales
title_short Prioridades y criterios para estrategias comunicativas
title_full Prioridades y criterios para estrategias comunicativas
title_fullStr Prioridades y criterios para estrategias comunicativas
title_full_unstemmed Prioridades y criterios para estrategias comunicativas
title_sort Prioridades y criterios para estrategias comunicativas
dc.creator.none.fl_str_mv Urioste F. de C., Miguel
author Urioste F. de C., Miguel
author_facet Urioste F. de C., Miguel
author_role author
dc.contributor.none.fl_str_mv
dc.subject.none.fl_str_mv Comunicación Social, Ciencias Sociales
ALER; UNESCO; estrategias comunicativas
Comunicación Social, Ciencias Sociales
topic Comunicación Social, Ciencias Sociales
ALER; UNESCO; estrategias comunicativas
Comunicación Social, Ciencias Sociales
description Este artículo ha sido editado y resumido por Eduardo Contreras Budge, a partir de la ponencia original de Miguel Urioste. Aunque se han respetado a cabalidad las ideas y expresiones del autor CHASQUI pide excusas por cualquier distorsión u omisión originadas por la reducción de la ponencia a un tercio del original. El contenido de la ponencia de Urioste representa las opiniones del autor y no expresa necesariamente la opinión de ALER no, como es práctica usual, compromete a la UNESCO.
publishDate 1982
dc.date.none.fl_str_mv 1982-10-20
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion

format article
status_str publishedVersion
dc.identifier.none.fl_str_mv https://revistachasqui.org/index.php/chasqui/article/view/1707
10.16921/chasqui.v0i5.1707
url https://revistachasqui.org/index.php/chasqui/article/view/1707
identifier_str_mv 10.16921/chasqui.v0i5.1707
dc.language.none.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.none.fl_str_mv https://revistachasqui.org/index.php/chasqui/article/view/1707/1727
dc.rights.none.fl_str_mv Copyright (c) 2015 Chasqui. Revista Latinoamericana de Comunicación
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
info:eu-repo/semantics/openAccess
rights_invalid_str_mv Copyright (c) 2015 Chasqui. Revista Latinoamericana de Comunicación
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv CIESPAL
publisher.none.fl_str_mv CIESPAL
dc.source.none.fl_str_mv Chasqui. Revista Latinoamericana de Comunicación; Núm. 5 (1982): Educación y comunicación; 25 - 34
Chasqui. Revista Latinoamericana de Comunicación; Núm. 5 (1982): Educación y comunicación; 25 - 34
Chasqui. Revista Latinoamericana de Comunicación; Núm. 5 (1982): Educación y comunicación; 25 - 34
1390-924X
1390-1079
10.16921/chasqui.v0i5
reponame:Revista CHASQUI
instname:Revista CHASQUI
instacron:Revista CHASQUI
instname_str Revista CHASQUI
instacron_str Revista CHASQUI
institution Revista CHASQUI
reponame_str Revista CHASQUI
collection Revista CHASQUI
repository.name.fl_str_mv Revista CHASQUI - Revista CHASQUI
repository.mail.fl_str_mv .
_version_ 1869000209301766144
score 15,300724