Pasquali y las limitaciones del idioma : la Escuela Latinoamericana de Comunicación y la difusión del conocimiento propio
Comencemos por reconocer que la contribución de los académicos y pensadores latinoamericanos a la teoría de la comunicación y a los estudios culturales, en general, es hoy en día ampliamente reconocida por autores de todo el mundo (Lugo, 2008; Moreiras, 2001; Young, R. and Hart; 2003). De igual mane...
| Author: | |
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| Format: | article |
| Status: | Published version |
| Publication Date: | 2010 |
| Country: | Ecuador |
| Institution: | Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales |
| Repository: | Repositorio Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales |
| Language: | Spanish |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.flacsoandes.edu.ec:10469/5826 |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/10469/5826 |
| Access Level: | Open access |
| Keyword: | ESCUELA LATINOAMERICANA DE COMUNICACIÓN CONOCIMIENTO KNOWLEDGE IDIOMA LANGUAGE COMUNICACIÓN COMMUNICATION PASQUALI, ANTONIO |
| Summary: | Comencemos por reconocer que la contribución de los académicos y pensadores latinoamericanos a la teoría de la comunicación y a los estudios culturales, en general, es hoy en día ampliamente reconocida por autores de todo el mundo (Lugo, 2008; Moreiras, 2001; Young, R. and Hart; 2003). De igual manera, es ampliamente reconocida la trayectoria y aportes de nombres como Aníbal Ford, Luiz Beltráo de Andrade, Elizabeth Safar, Rosa María Alfaro, Mario Kaplún, Rafael Roncagliolo, Jesús Martín-Barbero, Néstor García Canclini, Guillermo Orozco, Daniel Prieto Castillo Gómez, para solo nombrar algunos de los nombres más citados en la literatura anglo-sajona. |
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