El juego cooperativo como estrategia para el desarrollo socio afectivo en niñas y niños del nivel inicial, subnivel 2 del Centro de Educación Inicial “Martín González” de la ciudad de Cayambe, provincia Pichincha, año lectivo 2021-2022

Analizar la incidencia de los juegos cooperativos para el desarrollo socio afectivo en los niños de 3 a 5 años. Centro Educación Inicial Martín González, Cayambe, año lectivo 2021- 2022.

Bibliographic Details
Author: Perugachi Echeverría, Ivone Catalina
Format: master thesis
Status:Published version
Publication Date:2023
Country:Ecuador
Institution:Universidad Técnica del Norte
Repository:Repositorio Universidad Técnica del Norte
Language:Spanish
OAI Identifier:oai:repositorio.utn.edu.ec:123456789/13543
Online Access:http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/13543
Access Level:Open access
Keyword:EDUCACIÓN
NIÑO EN EDAD PREESCOLAR
JUEGO EDUCATIVO
DESARROLLO AFECTIVO
id EC_e1de2b845ef614017571f76ce5eec9d5
oai_identifier_str oai:repositorio.utn.edu.ec:123456789/13543
network_acronym_str EC
network_name_str Ecuador
repository_id_str
spelling El juego cooperativo como estrategia para el desarrollo socio afectivo en niñas y niños del nivel inicial, subnivel 2 del Centro de Educación Inicial “Martín González” de la ciudad de Cayambe, provincia Pichincha, año lectivo 2021-2022Perugachi Echeverría, Ivone CatalinaEDUCACIÓNNIÑO EN EDAD PREESCOLARJUEGO EDUCATIVODESARROLLO AFECTIVOAnalizar la incidencia de los juegos cooperativos para el desarrollo socio afectivo en los niños de 3 a 5 años. Centro Educación Inicial Martín González, Cayambe, año lectivo 2021- 2022.El juego cooperativo se define como una forma organizada de actividad que implica la distribución equitativa de esfuerzos y responsabilidades entre los niños para alcanzar un objetivo común. El objetivo de esta investigación fue analizar la incidencia de los juegos cooperativos para el desarrollo socio afectivo en los niños de 3 a 5 años. Centro Educación Inicial Martín González, Cayambe, año lectivo 2021- 2022. La metodología empleada tuvo un diseño cuantitativo de carácter descriptivo, la muestra la conformaron 14 docentes y 64 niños, se aplicó la encuesta y ficha de observación como instrumentos. Como resultado se encontró que los factores que influyen en el proceso de inclusión y socialización de los niños de 3-5 años del Centro de Educación Inicial Martín González fueron: retardo en su desarrollo y respuestas motoras, poca integración con los pares, falta de afecto, poca interacción de modo natural, no expresaban sus sentimientos, ni se expresaban clara y fluidamente, además tenían poco vínculo afectivo con sus padres. Fueron propuestas actividades mediante estrategias didácticas de juego cooperativo, orientados al fortalecimiento de las habilidades de socialización de los niños de 3-5 años con el uso de títeres, trabalenguas, resolución de problemas, retahílas, juegos, plastinoterapia, entre otras. Concluyendo que los juegos cooperativos influyen de manera positiva en el desarrollo socio afectivo en los niños de 3 a 5 años del Centro Educación Inicial Martín González, Cayambe, año lectivo 2021- 2022, ya que favorecen la creatividad, la imaginación, las habilidades motrices, el desarrollo del lenguaje y la comunicación.MaestríaSuárez Chuquín, Karina EstefaníaEducación Inicial2023-02-16T20:51:32Z2023-02-16T20:51:32Z2023-02-062023-02-16info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisimage/jpegapplication/pdfPG/ 1302http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/135430000040622spaCayambe. Ecuador.Atribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Ecuadorhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Universidad Técnica del Norteinstname:Universidad Técnica del Norteinstacron:UTN2023-03-10T21:56:30Zoai:repositorio.utn.edu.ec:123456789/13543Institucionalhttp://repositorio.utn.edu.ec/Universidad públicahttps://www.utn.edu.ec/http://repositorio.utn.edu.ec/oai.Ecuador...opendoar:41892023-03-10T21:56:30Repositorio Universidad Técnica del Norte - Universidad Técnica del Nortefalse
dc.title.none.fl_str_mv El juego cooperativo como estrategia para el desarrollo socio afectivo en niñas y niños del nivel inicial, subnivel 2 del Centro de Educación Inicial “Martín González” de la ciudad de Cayambe, provincia Pichincha, año lectivo 2021-2022
title El juego cooperativo como estrategia para el desarrollo socio afectivo en niñas y niños del nivel inicial, subnivel 2 del Centro de Educación Inicial “Martín González” de la ciudad de Cayambe, provincia Pichincha, año lectivo 2021-2022
spellingShingle El juego cooperativo como estrategia para el desarrollo socio afectivo en niñas y niños del nivel inicial, subnivel 2 del Centro de Educación Inicial “Martín González” de la ciudad de Cayambe, provincia Pichincha, año lectivo 2021-2022
Perugachi Echeverría, Ivone Catalina
EDUCACIÓN
NIÑO EN EDAD PREESCOLAR
JUEGO EDUCATIVO
DESARROLLO AFECTIVO
title_short El juego cooperativo como estrategia para el desarrollo socio afectivo en niñas y niños del nivel inicial, subnivel 2 del Centro de Educación Inicial “Martín González” de la ciudad de Cayambe, provincia Pichincha, año lectivo 2021-2022
title_full El juego cooperativo como estrategia para el desarrollo socio afectivo en niñas y niños del nivel inicial, subnivel 2 del Centro de Educación Inicial “Martín González” de la ciudad de Cayambe, provincia Pichincha, año lectivo 2021-2022
title_fullStr El juego cooperativo como estrategia para el desarrollo socio afectivo en niñas y niños del nivel inicial, subnivel 2 del Centro de Educación Inicial “Martín González” de la ciudad de Cayambe, provincia Pichincha, año lectivo 2021-2022
title_full_unstemmed El juego cooperativo como estrategia para el desarrollo socio afectivo en niñas y niños del nivel inicial, subnivel 2 del Centro de Educación Inicial “Martín González” de la ciudad de Cayambe, provincia Pichincha, año lectivo 2021-2022
title_sort El juego cooperativo como estrategia para el desarrollo socio afectivo en niñas y niños del nivel inicial, subnivel 2 del Centro de Educación Inicial “Martín González” de la ciudad de Cayambe, provincia Pichincha, año lectivo 2021-2022
dc.creator.none.fl_str_mv Perugachi Echeverría, Ivone Catalina
author Perugachi Echeverría, Ivone Catalina
author_facet Perugachi Echeverría, Ivone Catalina
author_role author
dc.contributor.none.fl_str_mv Suárez Chuquín, Karina Estefanía
Educación Inicial
dc.subject.none.fl_str_mv EDUCACIÓN
NIÑO EN EDAD PREESCOLAR
JUEGO EDUCATIVO
DESARROLLO AFECTIVO
topic EDUCACIÓN
NIÑO EN EDAD PREESCOLAR
JUEGO EDUCATIVO
DESARROLLO AFECTIVO
description Analizar la incidencia de los juegos cooperativos para el desarrollo socio afectivo en los niños de 3 a 5 años. Centro Educación Inicial Martín González, Cayambe, año lectivo 2021- 2022.
publishDate 2023
dc.date.none.fl_str_mv 2023-02-16T20:51:32Z
2023-02-16T20:51:32Z
2023-02-06
2023-02-16
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.none.fl_str_mv PG/ 1302
http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/13543
0000040622
identifier_str_mv PG/ 1302
0000040622
url http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/13543
dc.language.none.fl_str_mv spa
language spa
dc.rights.none.fl_str_mv Atribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Ecuador
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/
info:eu-repo/semantics/openAccess
rights_invalid_str_mv Atribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Ecuador
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv image/jpeg
application/pdf
dc.coverage.none.fl_str_mv Cayambe. Ecuador.
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositorio Universidad Técnica del Norte
instname:Universidad Técnica del Norte
instacron:UTN
instname_str Universidad Técnica del Norte
instacron_str UTN
institution UTN
reponame_str Repositorio Universidad Técnica del Norte
collection Repositorio Universidad Técnica del Norte
repository.name.fl_str_mv Repositorio Universidad Técnica del Norte - Universidad Técnica del Norte
repository.mail.fl_str_mv .
_version_ 1869000184700076032
score 15.300719