LA CALIDAD DE GESTION DE PROCESOS COGNITIVOS Y EL DESRROLLO EDUCATIVO

En la actualidad los procesos cognitivos son de gran importancia en la educación porque influyen en el comportamiento de los estudiantes. Los docentes deben aprovechar estos procesos mentales para desarrollar actitudes positivas en los estudiantes. Este proyecto tiene el objetivo de potenciar el des...

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Detalles Bibliográficos
Autores: Barros Morales, Roosevelt, Barros Bastidas, Carlos Isaac, Moy-Sang Castro, Silvia, Romero Dávila, Wilson Hipólito
Tipo de recurso: artículo
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2017
País:Ecuador
Institución:Pontificia Universidad Católica del Ecuador
Repositorio:Repositorio Pontificia Universidad Católica del Ecuador Sede Ambato
Idioma:español
OAI Identifier:oai:repositorio.pucesa.edu.ec:123456789/2084
Acceso en línea:http://repositorio.pucesa.edu.ec/handle/123456789/2084
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Procesos Cognitivos
Descripción
Sumario:En la actualidad los procesos cognitivos son de gran importancia en la educación porque influyen en el comportamiento de los estudiantes. Los docentes deben aprovechar estos procesos mentales para desarrollar actitudes positivas en los estudiantes. Este proyecto tiene el objetivo de potenciar el desarrollo de las inteligencias por medio de los procesos cognitivos a través de planes de acción con estrategias metodológicas, el proyecto contiene los antecedentes del problema, la visión histórica de las actitudes positivas, conceptos y teorías, fundamentaciones pedagógica y legal. El diseño de la investigación es de tipo descriptivo, bibliográfico, explicativo, de campo y la modalidad es factible; cuenta con una población de sesenta y ocho en la que se desarrolló una encuesta que permitió obtener información, se analizaron e interpretaron los resultados, las conclusiones y recomendaciones, se determinó que actitudes de los estudiantes y docentes pueden ser influenciadas de manera positiva con la utilización de los procesos cognitivos.