Acompañamiento a la gestión directiva en el cumplimiento del estándar de desempeño directivo, en la UE Jaime Chávez Ramírez, 2019-2020

El presente proyecto analiza el acompañamiento a la gestión directiva en el cumplimiento del estándar de desempeño directivo, en la Unidad Educativa Jaime Chávez Ramírez de la Parroquia San Antonio de Paguancay, de Cantón y Provincia Cañar, a partir de un asesoramiento a la gestión directiva para me...

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Detalles Bibliográficos
Autores: Mendieta Cumbe, Marcelo Orlando, Villamar Vinces, Vanessa Ivonne
Tipo de recurso: tesis de maestría
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2020
País:Ecuador
Institución:Universidad Nacional de Educación
Repositorio:Repositorio Universidad Nacional de Educación
OAI Identifier:oai:repositorio.unae.edu.ec:56000/1567
Acceso en línea:http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/1567
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Transformación educativa
Asesoría educativa
Desempeño directivo
Educational transformation
Counseling
Managerial performance
Descripción
Sumario:El presente proyecto analiza el acompañamiento a la gestión directiva en el cumplimiento del estándar de desempeño directivo, en la Unidad Educativa Jaime Chávez Ramírez de la Parroquia San Antonio de Paguancay, de Cantón y Provincia Cañar, a partir de un asesoramiento a la gestión directiva para mejorar el cumplimiento del estándar de desempeño directivo en la Unidad Educativa Jaime Chávez Ramírez. Para tal fin, se hace un estudio de los fundamentos teóricos de la gestión directiva en el cumplimiento de los estándares de desempeño directivo, se diagnostica la gestión directiva a través de la revisión documental, la entrevista a directivos y la encuesta a docentes. Se proponen sugerencias al plan de asesoramiento para su puesta en práctica en el cumplimiento del estándar de desempeño directivo y se evalúa la gestión directiva educativa en el estándar de desempeño directivo en la Unidad Educativa, después de la aplicación del plan de asesoramiento, lo que demuestra un avance en el estándar de desempeño directivo en la mencionada institución educativa.