Violencia intrafamiliar y su incidencia en el rendimiento académico de los estudiantes de la Escuela de Educación Básica Ciudad de Ventanas, como elementos a considerar para una propuesta de intervención psicosocial y comunitaria durante los meses de septiembre de 2020 y enero 2021
La finalidad del presente trabajo de titulación es el de investigar la relación de la violencia intrafamiliar y su incidencia en el rendimiento académico de los estudiantes de la Escuela de Educación Básica "Ciudad de Ventanas", para elaborar una propuesta de intervención psicosocial y com...
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2021 |
| País: | Ecuador |
| Institución: | Universidad Politécnica Salesiana |
| Repositorio: | Repositorio Universidad Politécnica Salesiana |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:dspace.ups.edu.ec:123456789/20347 |
| Acceso en línea: | http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/20347 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | VIOLENCIA INTRAFAMILIAR RENDIMIENTO ACADÉMICO ESTUDIANTES INTERVENCIÓN PSICOSOCIAL COMUNITARIA |
| Sumario: | La finalidad del presente trabajo de titulación es el de investigar la relación de la violencia intrafamiliar y su incidencia en el rendimiento académico de los estudiantes de la Escuela de Educación Básica "Ciudad de Ventanas", para elaborar una propuesta de intervención psicosocial y comunitaria, en los meses septiembre 2020 a enero 2021 |
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