En defensa de las radionovelas

En la escuela nos enseñaron que la Historia se dividía en Historia propiamente dicha y en Prehistoria. La razón para diluirla así era simple: la utilización de la escritura. Por eso, los latinoamericanos no podíamos entrar en la historia, no sabíamos escribir, y al estudiar nuestro pasado siempre no...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: García V., Lola
Tipo de recurso: artículo
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:1995
País:Ecuador
Institución:Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales
Repositorio:Repositorio Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales
Idioma:español
OAI Identifier:oai:repositorio.flacsoandes.edu.ec:10469/13094
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10469/13094
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:HISTORIA
LEYENDA
VOCES
AMÉRICA
AMOR
MITOS
STATU QUO
IDENTIDAD
Descripción
Sumario:En la escuela nos enseñaron que la Historia se dividía en Historia propiamente dicha y en Prehistoria. La razón para diluirla así era simple: la utilización de la escritura. Por eso, los latinoamericanos no podíamos entrar en la historia, no sabíamos escribir, y al estudiar nuestro pasado siempre nos quedábamos en el pre: antes de. Hasta ahora, en muchas escuelas de mi país, se sigue privilegiando la palabra escrita por sobre la tradición oral. Especifiquémoslo mejor: la palabra escrita en español. Hay muchas razones para volver a hacer radionovelas. Cada uno debe tener una razón en su corazón, yo quiero señalar nuestras razones: queremos hacer radionovelas porque nuestro pueblo quiere escuchar las voces dela felicidad para poder caminar el doloroso camino de la sobrevivencia. Porque nuestras mujeres necesitan autovalorarse en su propia experiencia y en la experiencia de otras mujeres que lograron triunfar en una sociedad discriminatoria. Porque nuestros niños deben recuperar la memoria de tanta historia perdida.