Formación tributaria y servicios de vinculación con la colectividad de la carrera de tecnología en administración de empresas del Instituto Tecnológico Provincia de Tungurahua año 2012

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Detalles Bibliográficos
Autor: Defaz Rugel, David Enrique
Tipo de recurso: tesis de maestría
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2013
País:Ecuador
Institución:Universidad de Guayaquil
Repositorio:Repositorio Universidad de Guayaquil
Idioma:español
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spelling Formación tributaria y servicios de vinculación con la colectividad de la carrera de tecnología en administración de empresas del Instituto Tecnológico Provincia de Tungurahua año 2012Diseño de una guía de asesoría tributaria para los microempresarios de la zona, socializada por los estudiantes de último añoDefaz Rugel, David EnriqueFORMACION TRIBUTARIAVINCULACIONPDFLa finalidad del Proyecto de Investigación consiste en encaminar a la consecución de la excelencia educativa, en la carrera de Administración de Empresas y ante los efectos de una buena gestión y/o las acciones encaminadas, determinó que se hace necesario el estudio de la “Formación Tributaria y Servicios de Vinculación con la Comunidad de la carrera, desarrollando una Guía de asesoría tributaria para los microempresarios de la zona, socializada por los estudiantes del último nivel”, con este proyecto se abrirá paso y se establecerán las sendas que guíen el desarrollo de nuevos proyectos en las demás asignaturas, logrando contribuir con el buen desempeño como docente de nivel superior, y brindando el soporte necesario a los estudiantes para el cumplimiento de este requisito de titulación. El resultado de la investigación contribuirá a determinar el avance de la cultura tributaria de los futuros contribuyentes y se priorizará el socializar la importancia del cumplimiento de las obligaciones tributarias, fomentando así un sostenible cambio social. El Marco Teórico sustenta científicamente y técnicamente el proyecto; la investigación bibliográfica y documental ayuda a este propósito, así como los fundamentos Pedagógicos, Filosófico, y Sociológicos se dan acorde al contexto del trabajo. La fundamentación legal se basa en la Constitución de la República del Ecuador, Ley Orgánica de Educación Superior, Código Orgánico Tributario. La Metodología determina la modalidad de la investigación, siendo este un proyecto factible, de investigación bibliográfica, documental y de campo, sustentado en el paradigma investigación acción cualitativaThe purpose of the Project of Investigation consists on guiding to the attainment of the educational excellence, in the career of Administration of Companies and before the goods of a good administration and/or the guided stocks, it determined that it becomes necessary the study of the “Tributary Formation and Services of Linking with the Community of the career, developing a Guide of tributary consultantship for the microentrepreneur of the area, socialized by the students of the last level”, with this project step will open up and they will settle down the paths that guide the development of new projects in the other subjects, being able to contribute with the good acting as educational of superior level, and offering the necessary support to the students for the execution of this degree requirement. The result of the investigation will contribute to determine the advance of the tributary culture of the taxpaying futures and it will be prioritized socializing the importance of the execution of the tax liabilities, fomenting this way a sustainable social change. The Theoretical Marco sustains scientifically and technically the project; the bibliographical investigation and documentary helps to this purpose, as well as the Pedagogic, Philosophical, and Sociological foundations occur in agreement to the context of the work. The legal foundation is based on the Constitution of the Republic of the Ecuador, Organic law of Superior Education, Tributary Organic Code. The Methodology determines the modality of the investigation, being this a feasible project, of bibliographical, documental investigation and of field, sustained in the paradigm investigation qualitative actionUniversidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación.Luna Estrella, Norma2017-10-26T19:37:18Z2017-10-26T19:37:18Z2013info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesishttp://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/21769spainfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Universidad de Guayaquilinstname:Universidad de Guayaquilinstacron:UG2017-12-24T01:11:26Zoai:localhost:redug/21769Institucionalhttp://repositorio.ug.edu.ec/Universidad públicahttps://www.ug.edu.ec/..Ecuador...opendoar:02024-10-19T05:37:48.816849Repositorio Universidad de Guayaquil - Universidad de Guayaquiltrue
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