Actividades recreativas al aire libre y su incidencia en la baja autoestima de los niños de sexto y séptimo de Educación General Básica de la Fundación Letra para Todos durante el año lectivo 2018 – 2019, de la ciudad de Quito

El presente trabajo de investigación, es crear un Programa Recreativo al Aire Libre para fortalecer el Autoestima de los niños de sexto y séptimo de Educación General Básica de la Fundación Letra para Todos, esta investigación tendrá como población a 50 estudiantes. El objetivo general planteado fue...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Julio Angamarca, Natalia Marcia
Tipo de recurso: tesis de maestría
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2020
País:Ecuador
Institución:Universidad de las Fuerzas Armadas
Repositorio:Repositorio Universidad de las Fuerzas Armadas
Idioma:español
OAI Identifier:oai:repositorio.espe.edu.ec:21000/25204
Acceso en línea:http://repositorio.espe.edu.ec/handle/21000/25204
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:AUTOESTIMA
RECREACIÓN
RECREACIÓN AL AIRE LIBRE
EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA
Descripción
Sumario:El presente trabajo de investigación, es crear un Programa Recreativo al Aire Libre para fortalecer el Autoestima de los niños de sexto y séptimo de Educación General Básica de la Fundación Letra para Todos, esta investigación tendrá como población a 50 estudiantes. El objetivo general planteado fue: Determinar la incidencia de las actividades recreativas al aire libre para disminuir en la baja autoestima de los niños sexto y séptimo Año de Educación Básica de la Fundación Letra para Todos en el año lectivo 2018 - 2019, de la ciudad de Quito, durante el proceso de la investigación el diseño utilizado fue: correlacional, el enfoque fue cuantitativo en el cual se aplicó un pretest y postest. La técnica utilizada fue test ROSEMBERG, que permite evaluar el nivel de autoestima. Los resultados de la investigación permitieron verificar que se cumplió con los objetivos propuestos. La aplicación del programa recreativo al aire libre ayudó a que los estudiantes fortalecieran la autoestima.