Poder y docencia universitaria: análisis de la situación concreta del docente universitario y su papel en la transformación social en la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación de la Universidad Central

La investigación realizada trata sobre el poder y la docencia universitaria para explicar sus nexos esenciales que aportan a la trasformación o reproducción social a parir de las tensiones que se manifiestan en la sociedad en general y en la universidad en particular. Problemática compleja que requi...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Durán Molina, Juan Carlos
Tipo de recurso: tesis de maestría
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2017
País:Ecuador
Institución:Universidad Andina Simón Bolivar
Repositorio:Repositorio Universidad Andina Simón Bolivar
Idioma:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uasb.edu.ec:10644/5851
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10644/5851
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:DOCENCIA UNIVERSITARIA
UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR. FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
PODER
IDEOLOGÍA
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