Estrategia didáctica para la enseñanza de inglés en entornos virtuales
La aplicación de estrategias para el desarrollo de habilidades lingüísticas tendientes a mejorar la pronunciación del idioma inglés, en un mundo en constante evolución tecnológica, permite innovar los procesos de enseñanza-aprendizaje con la incorporación planificada de las TICs en ambientes virtual...
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2022 |
| País: | Ecuador |
| Institución: | Universidad Politécnica Salesiana |
| Repositorio: | Repositorio Universidad Politécnica Salesiana |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:dspace.ups.edu.ec:123456789/21751 |
| Acceso en línea: | http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/21751 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | ENTORNOS VIRTUALES TICS ENSEÑANZA-APRENDIZAJE INGLÉS INNOVACIÓN EDUCATIVA MOTIVACIÓN |
| Sumario: | La aplicación de estrategias para el desarrollo de habilidades lingüísticas tendientes a mejorar la pronunciación del idioma inglés, en un mundo en constante evolución tecnológica, permite innovar los procesos de enseñanza-aprendizaje con la incorporación planificada de las TICs en ambientes virtuales despertando la motivación y el interés del estudiante por aprender y mejorar su rendimiento académico. |
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