Influencia de la creatividad en el desarrollo de las artes plásticas de los estudiantes de la carrera de arte de la Facultad de Filosofía ,Letras y Ciencias de la Educación de la Universidad de Guayaquil

PDF

Detalles Bibliográficos
Autor: Armijos Acosta, Rosa Miriam
Tipo de recurso: tesis de maestría
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2014
País:Ecuador
Institución:Universidad de Guayaquil
Repositorio:Repositorio Universidad de Guayaquil
Idioma:español
OAI Identifier:oai:localhost:redug/31586
Acceso en línea:http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/31586
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:CREATIVIDAD
ARTES PLASTICAS
DESARROLLO DEL PENSAMIENTO
id EC_bec97a7dbf8487d1cbbedaef2b5afd7e
oai_identifier_str oai:localhost:redug/31586
network_acronym_str EC
network_name_str Ecuador
repository_id_str
dc.title.none.fl_str_mv Influencia de la creatividad en el desarrollo de las artes plásticas de los estudiantes de la carrera de arte de la Facultad de Filosofía ,Letras y Ciencias de la Educación de la Universidad de Guayaquil
Diseño de un modulo de creatividad aplicado a las artes plásticas
title Influencia de la creatividad en el desarrollo de las artes plásticas de los estudiantes de la carrera de arte de la Facultad de Filosofía ,Letras y Ciencias de la Educación de la Universidad de Guayaquil
spellingShingle Influencia de la creatividad en el desarrollo de las artes plásticas de los estudiantes de la carrera de arte de la Facultad de Filosofía ,Letras y Ciencias de la Educación de la Universidad de Guayaquil
Armijos Acosta, Rosa Miriam
CREATIVIDAD
ARTES PLASTICAS
DESARROLLO DEL PENSAMIENTO
title_short Influencia de la creatividad en el desarrollo de las artes plásticas de los estudiantes de la carrera de arte de la Facultad de Filosofía ,Letras y Ciencias de la Educación de la Universidad de Guayaquil
title_full Influencia de la creatividad en el desarrollo de las artes plásticas de los estudiantes de la carrera de arte de la Facultad de Filosofía ,Letras y Ciencias de la Educación de la Universidad de Guayaquil
title_fullStr Influencia de la creatividad en el desarrollo de las artes plásticas de los estudiantes de la carrera de arte de la Facultad de Filosofía ,Letras y Ciencias de la Educación de la Universidad de Guayaquil
title_full_unstemmed Influencia de la creatividad en el desarrollo de las artes plásticas de los estudiantes de la carrera de arte de la Facultad de Filosofía ,Letras y Ciencias de la Educación de la Universidad de Guayaquil
title_sort Influencia de la creatividad en el desarrollo de las artes plásticas de los estudiantes de la carrera de arte de la Facultad de Filosofía ,Letras y Ciencias de la Educación de la Universidad de Guayaquil
dc.creator.none.fl_str_mv Armijos Acosta, Rosa Miriam
author Armijos Acosta, Rosa Miriam
author_facet Armijos Acosta, Rosa Miriam
author_role author
dc.contributor.none.fl_str_mv Barros Morales,Reina Matilde
dc.subject.none.fl_str_mv CREATIVIDAD
ARTES PLASTICAS
DESARROLLO DEL PENSAMIENTO
topic CREATIVIDAD
ARTES PLASTICAS
DESARROLLO DEL PENSAMIENTO
description PDF
publishDate 2014
dc.date.none.fl_str_mv 2014
2018-07-30T17:41:51Z
2018-07-30T17:41:51Z
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.none.fl_str_mv BPARV-TMES-14T003
http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/31586
identifier_str_mv BPARV-TMES-14T003
url http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/31586
dc.language.none.fl_str_mv spa
language spa
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidad De Guayaquil: Facultad de Filosofia, Letras y Ciencias de la Educación
publisher.none.fl_str_mv Universidad De Guayaquil: Facultad de Filosofia, Letras y Ciencias de la Educación
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositorio Universidad de Guayaquil
instname:Universidad de Guayaquil
instacron:UG
instname_str Universidad de Guayaquil
instacron_str UG
institution UG
reponame_str Repositorio Universidad de Guayaquil
collection Repositorio Universidad de Guayaquil
repository.name.fl_str_mv Repositorio Universidad de Guayaquil - Universidad de Guayaquil
repository.mail.fl_str_mv .
_version_ 1869000030955765760
spelling Influencia de la creatividad en el desarrollo de las artes plásticas de los estudiantes de la carrera de arte de la Facultad de Filosofía ,Letras y Ciencias de la Educación de la Universidad de GuayaquilDiseño de un modulo de creatividad aplicado a las artes plásticasArmijos Acosta, Rosa MiriamCREATIVIDADARTES PLASTICASDESARROLLO DEL PENSAMIENTOPDFUno de los propósitos de formar Profesionales en la Carrera de Arte de la Universidad de Guayaquil es la de lograr la eficaz y eficiente desempeño docente que propicie la formación integral de los educandos a través de las artes, esto favorece el desarrollo de valores y el sentido de identidad nacional, por eso el presente proyecto está dirigido a los estudiantes de la Carrera de Arte, futuros docentes de educación artística, ellos serán la célula básica del proceso educativo, un profesor que no sea creativo no es capaz de promover, ni de estimular la creatividad de sus estudiantes. Al iniciar el trabajo de investigación se realizaron diferentes pruebas de diagnóstico con métodos y técnicas de investigación, se aplicaron encuestas a 150 estudiantes de la Carrera de Arte de la Facultad de Filosofía, Letras Y ciencias de la Educación de la Universidad de Guayaquil, y se entrevistaron a cuatro expertos en arte, educación y cultura. El marco teórico se lo ha dividido en dos partes: Creatividad (evolución de su concepto, importancia, habilidades y aplicación) y Arte (concepto, técnicas, investigaciones de su aplicación e importancia en la educación, su influencia en el cambio de conducta en quienes la practican). Para sustentar estas teorías se ha citado a Gardner sobre las inteligencias múltiples y también sobre su última teoría de las cinco mentes del futuro, a De Bono sobre el estudio y la importancia del pensamiento creativo, Guilford sobre la propuesta de los pasos para desarrollar la creatividad. Para ampliar sobre las artes plásticas, su aplicación e importancia se menciona el aporte importante de Elliot Eisner a Howard Gardner , António Demásio, y por último se cita sobre los Lineamientos curriculares para la educación artística planteados por el Ministerio de Educación. Los resultados de las encuestas realizadas a los estudiantes y las entrevistas a expertos han sido analizados y discutidos con lo que se demuestra que la hipótesis ha sido aceptada y se presenta las conclusiones y recomendaciones lo que será un aporte sustancial para la elaboración de la Propuesta, un Módulo de Creatividad aplicado a las Artes Plásticas, este está compuesto por una justificación, misión, visión, objetivos, metodología y desarrollo, en los anexos encontraremos un cuestionario de preguntas que fueron aplicados en la entrevista, un folleto de encuesta y tres instrumentos de validación por expertos.One purpose of forming Professional Race Art University of Guayaquil is to achieve effective and efficient teaching performance that encourages comprehensive education of students through the arts , this favors the development of values and sense national identity , so this project is aimed at students of the School of Art, future teachers of art education , they will be the basic unit of the educational process , a teacher who is not creative is not able to promote or encourage creativity of their students. When you start your research different diagnostics methods and research techniques were performed , surveys were applied to 150 students of the School of Art , Faculty of Philosophy, Letters and Science Education at the University of Guayaquil, and interviewed four experts in art, education and culture. The theoretical framework has divided into two parts: Creativity ( evolution of its concept, importance , and application skills ) and Art (concept, techniques, research application and importance in education , their influence on behavior change in those the practice ) . In support of these theories has been cited Gardner on multiple intelligences and also about his latest theory of the five minds of the future, De Bono about the study and the importance of creative thinking , Guilford on the proposed steps to develop creativity . To expand on the visual arts , its application and importance the important contribution of Elliot Eisner Howard Gardner, António Demásio , and finally mentioned quoted on curricular guidelines for arts education raised by the Ministry of Education. The results of student surveys and expert interviews have been analyzed and discussed with showing that the hypothesis has been accepted and the conclusions and recommendations presented what will be a substantial contribution to the development of the Proposal, one module Creativity applied to the visual arts , this consists of a justification , mission, vision , objectives, methodology and development in Annexes find a series of questions that were used in the interview, a survey booklet and three instruments validation by experts.Universidad De Guayaquil: Facultad de Filosofia, Letras y Ciencias de la EducaciónBarros Morales,Reina Matilde2018-07-30T17:41:51Z2018-07-30T17:41:51Z2014info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisBPARV-TMES-14T003http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/31586spainfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Universidad de Guayaquilinstname:Universidad de Guayaquilinstacron:UG2018-07-31T08:08:13Zoai:localhost:redug/31586Institucionalhttp://repositorio.ug.edu.ec/Universidad públicahttps://www.ug.edu.ec/..Ecuador...opendoar:02024-10-19T05:40:28.444323Repositorio Universidad de Guayaquil - Universidad de Guayaquiltrue
score 15,300724

Similares en LA Referencia