La construcción androcéntrica de los personajes femeninos en las novelas: El deseo que lleva tu nombre (1990) y La mantis religiosa (2014) de Carlos Carrión
El presente trabajo se centra en dos novelas del escritor ecuatoriano, Carlos Carrión, estas son: El deseo que lleva tu nombre (1990) y La Mantis religiosa (2014). En estas dos novelas se construye una visión sobre la feminidad a partir de un imaginario masculino. Esta construcción no es solo implíc...
| Autor: | |
|---|---|
| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2020 |
| País: | Ecuador |
| Institución: | Universidad Andina Simón Bolivar |
| Repositorio: | Repositorio Universidad Andina Simón Bolivar |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.uasb.edu.ec:10644/7777 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10644/7777 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | NOVELA ECUATORIANA CARRIÓN, CARLOS, 1944- CRÍTICA LITERARIA FEMINIDAD MASCULINIDAD |
| Sumario: | El presente trabajo se centra en dos novelas del escritor ecuatoriano, Carlos Carrión, estas son: El deseo que lleva tu nombre (1990) y La Mantis religiosa (2014). En estas dos novelas se construye una visión sobre la feminidad a partir de un imaginario masculino. Esta construcción no es solo implícita, si no explicita, ya que el mundo de las dos coprotagonistas de estas novelas está completamente mediado y en función de los sujetos masculinos de las dos novelas. El principal interés de esta investigación radica en analizar la forma cómo se construye de una manera masculinizada y androcéntrica las diversas representaciones femeninas en las novelas mencionadas, y de esta manera dilucidar si a partir de las representaciones de género existe violencia simbólica en la construcción de los personajes femeninos. Se ha analizado las mencionadas novelas a través de la intertextualidad con algunas novelas importantes de la literatura ecuatoriana y la biblia como texto sagrado en el cual se construye un cuerpo femenino moralizado. |
|---|