Autoevaluación de la carrera de Educación Primaria, modalidad semipresencial Centro Universitario Durán de la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación de la Universidad de Guayaquil.

El temor que existe a la evaluación por parte de directivos de instituciones educativas, docentes y estudiantes es uno de los problemas más graves de nuestro país, sobre todo en las instituciones que se encuentran en la zona urbano marginal, esta falta de evaluación es ocasionada en muchos casos por...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Caicedo Castro, Modesta Cira
Tipo de recurso: tesis de maestría
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2012
País:Ecuador
Institución:Universidad de Guayaquil
Repositorio:Repositorio Universidad de Guayaquil
Idioma:español
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Acceso en línea:http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/16888
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Palabra clave:EDUCACIÓN PRIMARIA
PLAN DE MEJORA
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