Estrategias Metodológicas Aplicadas Por Los Docentes Y Su Incidencia En El Desarrollo De Las Inteligencias Múltiples En Los Estudiantes De La Escuela De Educación Básica “Dr. Adolfo Jurado González”, Del Cantón Ventanas Provincia Los Ríos.

The teaching is based on traditional methodologies especially using the experience of teaching, leading to memorization potencializando just the ability to retain information, leaving aside other criteria of learning and intelligence optimization The methodological strategies are didactic and pedago...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: PÉREZ FABRE, KARINA RUTH
Tipo de recurso: tesis de maestría
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2014
País:Ecuador
Institución:Universidad Técnica de Babahoyo
Repositorio:Repositorio Universidad Técnica de Babahoyo
Idioma:español
OAI Identifier:oai:dspace.utb.edu.ec:49000/2221
Acceso en línea:http://dspace.utb.edu.ec/handle/49000/2221
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Estrategias Metodológicas
Inteligencias múltiples
Docencia y Curriculo
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