Uso de sillas ajustables en docentes que realizan teletrabajo y presentan molestias osteomioarticulares en la unidad educativa hispano américa

El teletrabajo se ha convertido en una alternativa a la cual se han acogido múltiples empleadores como una modalidad a distancia, para romper el paradigma de que un trabajo solamente puede desarrollarse de forma presencial, con incremento significativo en el mes de Marzo de 2020 a raíz de la emergen...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Vargas Arboleda, Paola Estefanía
Tipo de recurso: tesis de maestría
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2022
País:Ecuador
Institución:Universidad Regional Autónoma de los Andes
Repositorio:Repositorio Universidad Regional Autónoma de los Andes
Idioma:español
OAI Identifier:oai:dspace.uniandes.edu.ec:123456789/14765
Acceso en línea:https://dspace.uniandes.edu.ec/handle/123456789/14765
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:DOCENTES
TELETRABAJO
MOLESTIAS OSTEOMIOARTICULARES
CUESTIONARIO NÓRDICO
SILLAS AJUSTABLES
ROSA
Descripción
Sumario:El teletrabajo se ha convertido en una alternativa a la cual se han acogido múltiples empleadores como una modalidad a distancia, para romper el paradigma de que un trabajo solamente puede desarrollarse de forma presencial, con incremento significativo en el mes de Marzo de 2020 a raíz de la emergencia sanitaria provocada por el COVID – 19, obligando a los trabajadores a ejecutar sus labores desde cualquier sitio con acceso a internet y un ordenador (Montero Ulate et al., 2020). La globalización y los avances tecnológicos han conllevado a realizar transformaciones en el ámbito social, corporativo y laboral, en toda la población mundial, pues el teletrabajo se caracteriza por el uso de las tecnologías de la información y comunicación (TICS), siendo innecesaria la presencia física del trabajador en las instalaciones de las empresas, en especial los centros educativos de segundo nivel (Chuco Aguilar, 2021).