Metodología para el desarrollo de prácticas educativas inclusivas para la atención de los niños con discapacidad intelectual en la Educación General Básica.

El trabajo parte de la problemática existente en la Educación General Básica en el país y fundamentalmente en la “Unidad Educativa Juan Bautista Vásquez” en cuanto al desarrollo de las prácticas inclusivas por parte de los maestros. El objetivo de la investigación estuvo encaminado a elaborar una me...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Macancela Zhumi, Gricelda Maclovia
Tipo de recurso: tesis de maestría
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2020
País:Ecuador
Institución:Universidad Nacional de Educación
Repositorio:Repositorio Universidad Nacional de Educación
OAI Identifier:oai:repositorio.unae.edu.ec:56000/1609
Acceso en línea:http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/1609
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Inclusión educativa
Atención a la diversidad
Metodología inclusiva
Educational inclusion
Attention to diversity
Inclusive methodology
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