Hablemos claro: desarrollando la oralidad desde el teatro

En este TFM, se aprovechó las innumerables ventajas que ofrece el teatro dentro del salón de clases para desarrollar la expresión oral de los estudiantes de Séptimo Año. Se detalla una secuencia didáctica planificada al nivel de Básica General Media para conocer el desenvolvimiento escénico y la cap...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Tite Avila, Luis Alfredo
Tipo de recurso: tesis de maestría
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2018
País:Ecuador
Institución:Universidad Nacional de Educación
Repositorio:Repositorio Universidad Nacional de Educación
OAI Identifier:oai:repositorio.unae.edu.ec:56000/748
Acceso en línea:http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/748
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Expresión oral
Técnicas teatrales
Elementos verbales
Elementos no verbales
Oral expression
Theatrical techniques
Verbal and non-verbal elements.
id EC_98ccf9df61bf9527b5f24e312369bd0d
oai_identifier_str oai:repositorio.unae.edu.ec:56000/748
network_acronym_str EC
network_name_str Ecuador
repository_id_str
spelling Hablemos claro: desarrollando la oralidad desde el teatroTite Avila, Luis AlfredoExpresión oralTécnicas teatralesElementos verbalesElementos no verbalesOral expressionTheatrical techniquesVerbal and non-verbal elements.En este TFM, se aprovechó las innumerables ventajas que ofrece el teatro dentro del salón de clases para desarrollar la expresión oral de los estudiantes de Séptimo Año. Se detalla una secuencia didáctica planificada al nivel de Básica General Media para conocer el desenvolvimiento escénico y la capacidad expresiva de cada alumno. Mediante el uso de técnicas teatrales como la improvisación y el juego de roles se optimizó sus habilidades comunicativas. Entre los objetivos de esta propuesta estaba conseguir que los niños perdieran el temor de hablar en público y potenciar su disertación con el uso de los elementos verbales y no verbales del lenguaje hablado. Los resultados no se evidenciaron totalmente en el momento de la puesta en marcha del proyecto, estos se constataron a plenitud en las clases posteriores al observar cambios en su actitud y desempeño, mostrándose más participativos y elocuentes en sus labores educativas diarias.In this TFM, the innumerable advantages offered by the theater within the classroom were exploited to develop the oral expression of the Seventh Year students. A planned didactic sequence is detailed at the level of the General Media Basics to know the stage performance and the expressive capacity of each student. Through the use of theatrical techniques such as improvisation and role playing, their communication skills were optimized. Among the objectives of this proposal was to get children to lose the fear of speaking in public and enhance their dissertation with the use of the verbal and non-verbal elements of spoken language. The results were not fully evident at the time of the start of the project, these were fully observed in the subsequent classes to observe changes in their attitude and performance, showing more participatory and eloquent in their daily educational tasks.AzoguesUniversidad Nacional de EducaciónDíaz-Plaja Taboada, Ana2019-06-13T20:18:47Z2019-06-13T20:18:47Z2018info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfhttp://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/748esTM4;332info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Universidad Nacional de Educacióninstname:Universidad Nacional de Educacióninstacron:UNAE2021-03-25T21:25:35Zoai:repositorio.unae.edu.ec:56000/748Institucionalhttp://repositorio.unae.edu.ec/Universidad públicahttps://unae.edu.ec/inicio/http://repositorio.unae.edu.ec/oai.Ecuador...opendoar:41852021-03-25T21:25:35Repositorio Universidad Nacional de Educación - Universidad Nacional de Educaciónfalse
dc.title.none.fl_str_mv Hablemos claro: desarrollando la oralidad desde el teatro
title Hablemos claro: desarrollando la oralidad desde el teatro
spellingShingle Hablemos claro: desarrollando la oralidad desde el teatro
Tite Avila, Luis Alfredo
Expresión oral
Técnicas teatrales
Elementos verbales
Elementos no verbales
Oral expression
Theatrical techniques
Verbal and non-verbal elements.
title_short Hablemos claro: desarrollando la oralidad desde el teatro
title_full Hablemos claro: desarrollando la oralidad desde el teatro
title_fullStr Hablemos claro: desarrollando la oralidad desde el teatro
title_full_unstemmed Hablemos claro: desarrollando la oralidad desde el teatro
title_sort Hablemos claro: desarrollando la oralidad desde el teatro
dc.creator.none.fl_str_mv Tite Avila, Luis Alfredo
author Tite Avila, Luis Alfredo
author_facet Tite Avila, Luis Alfredo
author_role author
dc.contributor.none.fl_str_mv Díaz-Plaja Taboada, Ana
dc.subject.none.fl_str_mv Expresión oral
Técnicas teatrales
Elementos verbales
Elementos no verbales
Oral expression
Theatrical techniques
Verbal and non-verbal elements.
topic Expresión oral
Técnicas teatrales
Elementos verbales
Elementos no verbales
Oral expression
Theatrical techniques
Verbal and non-verbal elements.
description En este TFM, se aprovechó las innumerables ventajas que ofrece el teatro dentro del salón de clases para desarrollar la expresión oral de los estudiantes de Séptimo Año. Se detalla una secuencia didáctica planificada al nivel de Básica General Media para conocer el desenvolvimiento escénico y la capacidad expresiva de cada alumno. Mediante el uso de técnicas teatrales como la improvisación y el juego de roles se optimizó sus habilidades comunicativas. Entre los objetivos de esta propuesta estaba conseguir que los niños perdieran el temor de hablar en público y potenciar su disertación con el uso de los elementos verbales y no verbales del lenguaje hablado. Los resultados no se evidenciaron totalmente en el momento de la puesta en marcha del proyecto, estos se constataron a plenitud en las clases posteriores al observar cambios en su actitud y desempeño, mostrándose más participativos y elocuentes en sus labores educativas diarias.
publishDate 2018
dc.date.none.fl_str_mv 2018
2019-06-13T20:18:47Z
2019-06-13T20:18:47Z
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.none.fl_str_mv http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/748
url http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/748
dc.language.none.fl_str_mv es
language_invalid_str_mv es
dc.relation.none.fl_str_mv TM4;332
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidad Nacional de Educación
publisher.none.fl_str_mv Universidad Nacional de Educación
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositorio Universidad Nacional de Educación
instname:Universidad Nacional de Educación
instacron:UNAE
instname_str Universidad Nacional de Educación
instacron_str UNAE
institution UNAE
reponame_str Repositorio Universidad Nacional de Educación
collection Repositorio Universidad Nacional de Educación
repository.name.fl_str_mv Repositorio Universidad Nacional de Educación - Universidad Nacional de Educación
repository.mail.fl_str_mv .
_version_ 1857949515751882752
score 15,127369

Similares en LA Referencia