La dislalia y su incidencia en el aprendizaje de lectoescritura en niño de 7 años

En el presente artículo se contextualiza la dislalia, un trastorno del habla que afecta en pronunciación de fonemas y articulación de los sonidos, teniendo un impacto en el desarrollo de las habilidades de lectoescritura. De igual manera, se presenta la lectoescritura como un factor esencial en la e...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Baque Catuto, Andreina Stefani
Tipo de recurso: tesis de maestría
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2024
País:Ecuador
Institución:Universidad Estatal Península de Santa Elena
Repositorio:Repositorio Universidad Estatal Península de Santa Elena
Idioma:español
OAI Identifier:oai:repositorio.upse.edu.ec:46000/10964
Acceso en línea:https://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/10964
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:DISLALIA
LECTOESCRITURA
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