Estrategias de enseñanza para el desarrollo de la escritura de reportajes con los estudiantes del 8vo año de Educación General Básica, Escuela de Educación Básica “Jorge Washington” del cantón Babahoyo, provincia Los Ríos.
El presente trabajo se lo realizó con la finalidad de implementarlo en el aula de clase con estudiantes del Octavo Año de Educación Básica de La Escuela Jorge Washington, aplicando nuevas técnicas y estrategias de enseñanza aprendidas durante todo el trayecto que duró la obtención de la Maestría en...
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2018 |
| País: | Ecuador |
| Institución: | Universidad Nacional de Educación |
| Repositorio: | Repositorio Universidad Nacional de Educación |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.unae.edu.ec:56000/678 |
| Acceso en línea: | http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/678 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Reportajes Estrategias Creatividad Habilidades Reports Strategies Creativity Skills |
| Sumario: | El presente trabajo se lo realizó con la finalidad de implementarlo en el aula de clase con estudiantes del Octavo Año de Educación Básica de La Escuela Jorge Washington, aplicando nuevas técnicas y estrategias de enseñanza aprendidas durante todo el trayecto que duró la obtención de la Maestría en la Especialidad de Lengua y Literatura, para lo cual se realizó una unidad didáctica utilizando el tema principal: Estrategias de enseñanza para el desarrollo de escritura de reportajes, donde se realizaron trabajos en equipos sobre la escritura de reportajes de acuerdo al entorno donde se desenvuelven, desarrollando las habilidades y destrezas en cada uno de los estudiantes y que puedan demostrar todos sus conocimientos poniéndolos en práctica en su diario vivir. Esto nos permitió que los estudiantes logren escribir sus propios reportajes durante el desarrollo de esta unidad didáctica, obteniendo como resultado que sean creativos, participativos, comunicativos y que tengan una escritura más clara y precisa. |
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