Programa de lectura: cuentos narrados por mi abuelo para niños y niñas de la escuela de educación básica Víctor Manuel Rendón del Cantón Valencia.
La lectura es una herramienta fundamental para que el estudiante desarrolle el pensamiento y las capacidades cognitivas superiores como la reflexión y la crítica, por lo cual se puede considerar que la persona que lee se convierte en un ser pensante, reflexivo y autónomo contribuyendo al enriquecimi...
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2018 |
| País: | Ecuador |
| Institución: | Universidad Nacional de Educación |
| Repositorio: | Repositorio Universidad Nacional de Educación |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.unae.edu.ec:56000/675 |
| Acceso en línea: | http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/675 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Lectura Reflexión Critica Reading Reflection Review |
| Sumario: | La lectura es una herramienta fundamental para que el estudiante desarrolle el pensamiento y las capacidades cognitivas superiores como la reflexión y la crítica, por lo cual se puede considerar que la persona que lee se convierte en un ser pensante, reflexivo y autónomo contribuyendo al enriquecimiento personal al descubrir nuevos conocimientos. Mediante el diseño y la implementación del programa “Cuentos narrados por mi abuelo” enfocado a los niños de quinto año de la escuela de Educación Básica Víctor Manuel Rendón del Cantón Valencia se proporciona una herramienta importante para mejorar la capacidad comprensiva y expresiva de los estudiantes, utilizando un recurso que despierta su interés y que por medio de las diferentes actividades lúdicas que se desarrollan a partir del mismo se logra el análisis, diálogo, pensamiento crítico, escritura creativa y dramatización como estrategias que evidencian la comprensión. |
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