Curso virtual de inglés nivel I para los estudiantes de las carreras semi-presenciales de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador
La presente investigación está enfocada a la aplicación de Entornos Virtuales de Aprendizaje, recursos multimedia, aplicaciones web 2.0 para la docencia, metodologías de estudio a distancia, y uso de nuevas tecnologías de información y comunicación para la enseñanza - aprendizaje de inglés como leng...
| Author: | |
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| Format: | master thesis |
| Status: | Published version |
| Publication Date: | 2013 |
| Country: | Ecuador |
| Institution: | Pontificia Universidad Católica del Ecuador |
| Repository: | Repositorio Pontificia Universidad Católica del Ecuador |
| Language: | Spanish |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.puce.edu.ec:22000/5689 |
| Online Access: | http://repositorio.puce.edu.ec/handle/22000/5689 |
| Access Level: | Open access |
| Keyword: | EDUCACIÓN VIRTUAL APRENDIZAJE DEL INGLÉS EDUCACIÓN SEMI-PRESENCIAL SISTEMAS DE EVALUACIÓN |
| Summary: | La presente investigación está enfocada a la aplicación de Entornos Virtuales de Aprendizaje, recursos multimedia, aplicaciones web 2.0 para la docencia, metodologías de estudio a distancia, y uso de nuevas tecnologías de información y comunicación para la enseñanza - aprendizaje de inglés como lengua extranjera en ambiente virtual. Las nuevas tecnologías de la información, caracterizadas por el desarrollo de equipos cada vez más compactos, potentes y versátiles así como de programas cada vez más amigables, junto a las tecnologías de comunicación, caracterizadas por el desarrollo de la fibra óptica, la comunicación satelital y la evolución del Internet, hacen hoy posible la generación de nuevas alternativas para la educación y capacitación en línea... |
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