Periodismo de investigación y la práctica informativa en el noticiero punto de impacto.
El periodismo de investigación se ha consolidado gracias a las nuevas herramientas tecnológicas, las que han permitido el desarrollo de medios digitales de comunicación y su práctica informativa, utilizando las redes sociales como su principal plataforma de difusión, por ello se analizó los métodos...
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| Tipo de documento: | dissertação |
| Estado: | Versão publicada |
| Data de publicação: | 2023 |
| País: | Ecuador |
| Recursos: | Universidad Estatal Península de Santa Elena |
| Repositório: | Repositorio Universidad Estatal Península de Santa Elena |
| Idioma: | espanhol |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.upse.edu.ec:46000/9803 |
| Acesso em linha: | https://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/9803 |
| Access Level: | Acceso aberto |
| Palavra-chave: | PERIODISMO INVESTIGATIVO PRÁCTICA INFORMATIVA MEDIOS DIGITALES DE COMUNICACIÓN |
| Resumo: | El periodismo de investigación se ha consolidado gracias a las nuevas herramientas tecnológicas, las que han permitido el desarrollo de medios digitales de comunicación y su práctica informativa, utilizando las redes sociales como su principal plataforma de difusión, por ello se analizó los métodos investigativos y prácticas periodísticas del noticiero digital Punto de Impacto. Empleando una metodología mixta, se delimito la investigación en torno a la problemática que se vive actualmente en el Ecuador debido a la violencia, lo que derivó en el anuncio del presidente autorizando la tenencia y porte de armas, para ello se consultó al público objetivo de este medio en su página de Facebook, y se recurrió a la opinión de expertos, para así determinar los métodos empleados por este noticiero para obtener datos y el tratamiento que le da, según los hallazgos se pudo observar que punto de impacto basa su procesos investigativo en fases; definir el problema a indagar, la pesquisa y la recopilación de información mediante encuestas, reportajes y entrevistas a personajes especialistas en el tema. |
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