Las habilidades comunicativas, una necesidad formativa del profesional del Siglo XXI.
La educación superior, en estas primeras dos década del siglo XXI, manifiesta las mismas carencias y retos que se heredaron de la centuria anterior, aunque los gobiernos e instituciones de muchos países, han tomado conciencia de la necesidad de los cambios. En el Ecuador s...
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2016 |
| País: | Ecuador |
| Institución: | Universidad Laica Vicente Rocafuerte |
| Repositorio: | Revista Universidad Laica Vicente Rocafuerte |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:ojs.pkp.sfu.ca:article/290 |
| Acceso en línea: | http://revistas.ulvr.edu.ec/index.php/yachana/article/view/290 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | comunicación interpersonal, comunicación no verbal, comunicación verbal, formación profesional superior, jurista |
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Las habilidades comunicativas, una necesidad formativa del profesional del Siglo XXI.Cevallos Mieles, Ottocomunicación interpersonal, comunicación no verbal, comunicación verbal, formación profesional superior, juristaLa educación superior, en estas primeras dos década del siglo XXI, manifiesta las mismas carencias y retos que se heredaron de la centuria anterior, aunque los gobiernos e instituciones de muchos países, han tomado conciencia de la necesidad de los cambios. En el Ecuador se han iniciado transformaciones educativas que generan expectativas en las esferas políticas, económicas y sociales, a partir de cambios curriculares, principalmente en la educación superior, por lo que esta significa para el desarrollo del país. En este contexto, la formación del jurista ha implicado una nueva mirada a sus competencias. La necesidad de expresarse en público, liderar grupos humanos, argumentar, persuadir, fundamentar y convencer, son exigencias que se alcanzan con el desarrollo de las habilidades comunicativas. Debe ser una premisa fundamental para el jurista, el desarrollo de las competencias que le permita manejar con efectividad los componentes verbales, no verbales y paralingüísticos de la comunicación. Se debe concientizar que todo el cuerpo habla. No solo con lo oral se transmiten mensajes que apoyen los argumentos que utiliza en su exposición. El trabajo aborda la necesidad del dominio de los conocimientos y habilidades sobre lo no verbal y lo paralingüístico y su importancia en la comunicación. Se enfatiza en la necesidad del dominio de estas habilidades para una orientación más efectiva durante las situaciones de intercambio en los distintos ámbitos del desempeño de un jurista.Universidad Laica VICENTE ROCAFUERTE de Guayaquil2016-09-19info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttp://revistas.ulvr.edu.ec/index.php/yachana/article/view/29010.1234/ych.v5i1.290Yachana Revista Científica; Vol. 5 Núm. 1: Enero-junio 20162528-81481390-777810.1234/ych.v5i1reponame:Revista Universidad Laica Vicente Rocafuerteinstname:Universidad Laica Vicente Rocafuerteinstacron:ULVRspahttp://revistas.ulvr.edu.ec/index.php/yachana/article/view/290/193Derechos de autor 2016 Revista Científica Yachanainfo:eu-repo/semantics/openAccess2020-03-13T17:13:56Zoai:ojs.pkp.sfu.ca:article/290Institucionalhttp://revistas.ulvr.edu.ec/Universidad privadahttps://www.ulvr.edu.ec/..Ecuador.2528-81481390-7778opendoar:02020-03-13T17:13:56Revista Universidad Laica Vicente Rocafuerte - Universidad Laica Vicente Rocafuertefalse |
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La educación superior, en estas primeras dos década del siglo XXI, manifiesta las mismas carencias y retos que se heredaron de la centuria anterior, aunque los gobiernos e instituciones de muchos países, han tomado conciencia de la necesidad de los cambios. En el Ecuador se han iniciado transformaciones educativas que generan expectativas en las esferas políticas, económicas y sociales, a partir de cambios curriculares, principalmente en la educación superior, por lo que esta significa para el desarrollo del país. En este contexto, la formación del jurista ha implicado una nueva mirada a sus competencias. La necesidad de expresarse en público, liderar grupos humanos, argumentar, persuadir, fundamentar y convencer, son exigencias que se alcanzan con el desarrollo de las habilidades comunicativas. Debe ser una premisa fundamental para el jurista, el desarrollo de las competencias que le permita manejar con efectividad los componentes verbales, no verbales y paralingüísticos de la comunicación. Se debe concientizar que todo el cuerpo habla. No solo con lo oral se transmiten mensajes que apoyen los argumentos que utiliza en su exposición. El trabajo aborda la necesidad del dominio de los conocimientos y habilidades sobre lo no verbal y lo paralingüístico y su importancia en la comunicación. Se enfatiza en la necesidad del dominio de estas habilidades para una orientación más efectiva durante las situaciones de intercambio en los distintos ámbitos del desempeño de un jurista. |
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