Propuestas de estrategia didáctica para fortalecer el proceso enseñanza - aprendizaje en niños con dislexia en el cuarto año de educación básica de la “Unidad Educativa Milton Reyes” parroquia San Luis, periodo académico 2021-2022

RESUMEN La presente investigación se realizó en la Unidad Educativa “Milton Reyes”, cuyo objetivo general fue diseñar una propuesta de estrategias didácticas para el proceso enseñanza -aprendizaje en niños con dislexia del cuarto año de educación básica. La metodología utilizada fue no experimental,...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Mosquera Cuñez, Cecilia Del Carmen
Tipo de recurso: tesis de maestría
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2022
País:Ecuador
Institución:Universidad Nacional de Chimborazo
Repositorio:Repositorio Universidad Nacional de Chimborazo
Idioma:español
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Acceso en línea:http://dspace.unach.edu.ec/handle/51000/9809
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Palabra clave:Dislexia
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