Variables Explicativas de la Intención Emprendedora de Los Estudiantes Universitarios y la Importancia de la Materia Emprendimiento Como un Factor.
El objetivo del presente trabajo de investigación es definir y confirmar los conceptos y variables que explican la intención emprendedora bajo el modelo de comportamiento planificado, con la finalidad de utilizarlas en futuras investigaciones en el ambiente educativo universitario. Las variables dem...
| Autores: | , |
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2016 |
| País: | Ecuador |
| Institución: | Escuela Superior Politécnica del Litoral |
| Repositorio: | Repositorio Escuela Superior Politécnica del Litoral |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:www.dspace.espol.edu.ec:123456789/35236 |
| Acceso en línea: | http://www.dspace.espol.edu.ec/xmlui/handle/123456789/35236 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | SOCIOECONOMIA EDUCACIÓN SUPERIOR MATERIA EMPRENDIMIENTO |
| Sumario: | El objetivo del presente trabajo de investigación es definir y confirmar los conceptos y variables que explican la intención emprendedora bajo el modelo de comportamiento planificado, con la finalidad de utilizarlas en futuras investigaciones en el ambiente educativo universitario. Las variables demográficas externas y la cultura social y familiar contribuyen a ese proceso; pero es dentro de la universidad, donde se va creando un clima propicio para que el futuro graduado salga con una elevada intención emprendedora y pueda generar autoempleo desarrollando negocios por oportunidades e innovadores. El presente trabajo recoge el modelo de la teoría de la conducta planificada, que es utilizado como base para nuestro modelo explicativo. Se encontraron en la revisión de literatura conceptos que corresponden a la perspectiva demográfica como: la existencia de familiares emprendedores, estado civil, edad, nivel educacional, nivel cultural. |
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