Diseño de un modelo de negocio bajo la metodología canvas, para la empresa CLEV consultores cía. Ltda
El trabajo de titulación que se presenta, consiste en el análisis y la descripción de la aplicación de un modelo de negocio bajo la Metodología CANVAS, para la empresa CLEV Consultores Cía. Ltda., como mecanismo de generación de ventaja competitiva frente a la competencia. La problemática identifica...
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2018 |
| País: | Ecuador |
| Institución: | Universidad Internacional del Ecuador |
| Repositorio: | Repositorio Universidad Internacional del Ecuador |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.uide.edu.ec:37000/2582 |
| Acceso en línea: | http://repositorio.uide.edu.ec/handle/37000/2582 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | MODELO DE NEGOCIOS VENTAJA COMPETITIVA ESTRATEGIA METODOLOGÍA CANVAS |
| Sumario: | El trabajo de titulación que se presenta, consiste en el análisis y la descripción de la aplicación de un modelo de negocio bajo la Metodología CANVAS, para la empresa CLEV Consultores Cía. Ltda., como mecanismo de generación de ventaja competitiva frente a la competencia. La problemática identificada al interior de la empresa, radica en que no tienen identificado claramente el modelo de negocio, por lo tanto, no se ha establecido el cliente objetivo, en relación a los servicios ofertados, en base a lo cual, el pronóstico no es alentador ya que no obtendrá ventaja competitiva frente al mercado. Basados en este criterio, se planteó el objetivo general: diseñar un modelo de negocio bajo la metodología CANVAS, cuya importancia se presenta en la utilizaciónM del modelo como herramienta gerencial que ayude a mejorar la identidad, competitividad y el posicionamiento de CLEV Consultores Cía. Ltda., generando un mayor reconocimiento por parte del cliente. El desarrollo de la investigación estuvo sustentado en el enfoque sistémico de la administración, ya que abarca todos los modelos organizacionales y, no contradice los procesos clásicos identificados como: planificar, organizar, dirigir y controlar.... |
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