Prevalencia de automedicación en los estudiantes de la Universidad de Cuenca. 2015

OBJETIVO: Determinar la prevalencia de automedicación en los estudiantes de la Universidad de Cuenca. 2015 METODOLOGÍA: Se realizó un estudio descriptivo transversal, en el período marzo – julio 2015. El universo lo conformaron 13.860 estudiantes (6.031 hombres y 7 829 mujeres) y una muestra de 397...

Full description

Bibliographic Details
Authors: Reinoso Carrasco, Julieta del Carmen, Torres Navas, Susana Raquel
Format: article
Status:Published version
Publication Date:2017
Country:Ecuador
Institution:Universidad de Cuenca
Repository:Repositorio Universidad de Cuenca
Language:English
OAI Identifier:oai:dspace.ucuenca.edu.ec:123456789/27455
Online Access:http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/27455
Access Level:Open access
Keyword:Automedicacion
Analgesicos
Antibioticos
Description
Summary:OBJETIVO: Determinar la prevalencia de automedicación en los estudiantes de la Universidad de Cuenca. 2015 METODOLOGÍA: Se realizó un estudio descriptivo transversal, en el período marzo – julio 2015. El universo lo conformaron 13.860 estudiantes (6.031 hombres y 7 829 mujeres) y una muestra de 397 estudiantes (212 mujeres y 185 hombres, entre 17 a 31 años). El instrumento utilizado fue una encuesta anónima previamente validada. Los datos fueron procesados mediante estadística descriptiva con los programas de Excel 2010. RESULTADOS: La tendencia para la frecuencia de automedicación para analgésicos es mayor en relación a los antibióticos, siendo los de mayor consumo y efectividad el ibuprofeno y la amoxicilina respectivamente. Las principales razones del consumo de los mismos corresponden a: recomendaciones de amigos o familiares, confianza en un tratamiento anterior y recomendación en la farmacia, Las principales molestias que se reportan son comezón y angustia en el caso de los analgésicos y angustia, ronchas, nausea y diarrea en el caso de los antibióticos. CONCLUSIONES: En el presente estudio se determina la necesidad de fomentar la educación en los estudiantes de la Universidad de Cuenca, en materia de automedicación, mejorando sus conocimientos