Experiencias y propuestas de educación intercultural bilingüe en los cantones Cayambe y Pedro Moncayo (Ecuador)
Los textos compilados en esta obra constituyen el resultado del trabajo desarrollado por la Carrera de Educación Intercultural Bilingüe en Cayambe: 9 trabajos elaborados por un total de 15 investigadores, 14 de los cuales cursaron la licenciatura con apoyo financiero de la Fundación Ayuda en Acción....
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| Tipo de recurso: | libro |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2014 |
| País: | Ecuador |
| Institución: | Universidad Politécnica Salesiana |
| Repositorio: | Repositorio Universidad Politécnica Salesiana |
| OAI Identifier: | oai:dspace.ups.edu.ec:123456789/6795 |
| Acceso en línea: | http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/6795 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | CAYAMBE PEDRO MONCAYO EXPRESIÓN MANUAL EDUCACIÓN METODOLOGÍA ACTIVIDADES PSICOPEDAGÓGICAS |
| Sumario: | Los textos compilados en esta obra constituyen el resultado del trabajo desarrollado por la Carrera de Educación Intercultural Bilingüe en Cayambe: 9 trabajos elaborados por un total de 15 investigadores, 14 de los cuales cursaron la licenciatura con apoyo financiero de la Fundación Ayuda en Acción. Se trata, sin lugar a dudas, de trabajos de investigación relevantes que dan cuenta de las preocupaciones que han permeado el día a día en el aula, así como de los enfoque teóricos por los que se ha optado en la carrera. Entre las problemáticas abordadas por las investigaciones se encuentran las siguientes: estrategias para el desarrollo de las inteligencias múltiples, la lecto-escritura, la expresión oral, la inteligencia emocional, la recuperación de conocimientos locales, y propuestas curriculares para la educación no formal. |
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