Análisis de la calidad total como principal criterio de evaluación de los procesos enseñanza aprendizaje del bachillerato de la U.E. Ligami. 2009 - 2011

La falta de calidad en la educación ecuatoriana es un tema que preocupa a gobernantes y gobernados. El poder ha considerado que las deficiencias del sistema educativo se encuentran en su estructura, por ello promovió una nueva ley. El 31 de marzo de 2011 fue promulgada la Nueva Ley Orgánica de Educa...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Escobar Escorza, Washington Alberto
Tipo de recurso: tesis de maestría
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2015
País:Ecuador
Institución:Universidad Andina Simón Bolivar
Repositorio:Repositorio Universidad Andina Simón Bolivar
Idioma:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uasb.edu.ec:10644/5455
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10644/5455
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:EVALUACIÓN EDUCATIVA
ENSEÑANZA SECUNDARIA
CALIDAD TOTAL
INDICADORES EDUCATIVOS
ESTUDIOS DE CASOS
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