La comunicación humana
“El proceso de interrelación”, subtítulo de la obra, la define. En efecto, su hipótesis central es que no se puede crecer humanamente sin interrelacionarse, sin una auténtica comunicación entre el Yo y el Tú, en el Tú y el Yo como condición previa para la socialización del individuo cristalizada en...
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 1986 |
| País: | Ecuador |
| Institución: | Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales |
| Repositorio: | Repositorio Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.flacsoandes.edu.ec:10469/15414 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10469/15414 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | COMUNICACIÓN COMUNICACIÓN INTERPERSONAL COMUNICOLOGÍA AMÉRICA LATINA RESEÑA EDUCACIÓN |
| Sumario: | “El proceso de interrelación”, subtítulo de la obra, la define. En efecto, su hipótesis central es que no se puede crecer humanamente sin interrelacionarse, sin una auténtica comunicación entre el Yo y el Tú, en el Tú y el Yo como condición previa para la socialización del individuo cristalizada en el compromiso. Comienza, apropiadamente, con una exposición analítica y con una exposición analítica y comparativa de los enfoques conductistas, sicoanalíticos y humanista, respecto de la naturaleza humana. En la segunda parte, propone un modelo de comunicación humana a partir tanto de una analogía con el modelo matemático de comunicación de Warren Waever, como del modelo implícito en la definición de Gail y Michelle Myer: “proceso generalmente predecible, a muchos niveles, continuo y siempre presente, de compartir significado por medio de interacción simbólica”. Un capítulo entero se dedica a eso de “compartir significado”. |
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