Río arriba, historias de superación
Este relato tiene como propósito presentar la superación personal de los maestros de las diferentes nacionalidades amazónicas del Ecuador, quienes rompen estereotipos y enseñan desde la interdisciplinariedad e interculturalidad, alimentados por el deseo de seguir adelante, quienes demuestran que, co...
| Autores: | , |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2021 |
| País: | Ecuador |
| Institución: | Universidad Nacional de Educación |
| Repositorio: | Repositorio Universidad Nacional de Educación |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.unae.edu.ec:123456789/2242 |
| Acceso en línea: | http://repositorio.unae.edu.ec/handle/123456789/2242 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Práctica docente Superación personal Amazonía Enseñanza-aprendizaje |
| Sumario: | Este relato tiene como propósito presentar la superación personal de los maestros de las diferentes nacionalidades amazónicas del Ecuador, quienes rompen estereotipos y enseñan desde la interdisciplinariedad e interculturalidad, alimentados por el deseo de seguir adelante, quienes demuestran que, con perseverancia, es posible obtener los resultados deseados. Se basa en una investigación de la práctica docente efectuada en el marco del programa de profesionalización docente UNAE. |
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