Una perspectiva intercultural “trilingüe” desde la mirada de un artista urbano
Intentar rescatar el pasado por el pasado, no es una buena estrategia; deberíamos aprender algo de las culturas contemporáneas, para convivir y compartir con ellas; esto podría generar mayor interés al menos en los jóvenes, pues como futuros estandartes de su cultura podrían garantizarnos, gracias a...
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Una perspectiva intercultural “trilingüe” desde la mirada de un artista urbanoQuezada Vera, Cristian ÁngelJóvenesFútbolColchónMaletasIntentar rescatar el pasado por el pasado, no es una buena estrategia; deberíamos aprender algo de las culturas contemporáneas, para convivir y compartir con ellas; esto podría generar mayor interés al menos en los jóvenes, pues como futuros estandartes de su cultura podrían garantizarnos, gracias a la implementación de elementos modernos, una mayor adecuación al contexto y una mayor aceptación entre sus miembros.Universidad Nacional de Educación del Ecuador2018-10-26T15:47:19Z2018-10-26T15:47:19Z2017-10info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/articleapplication/pdfIllari No 4 pp. 82-861390-4485http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/388esinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Universidad Nacional de Educacióninstname:Universidad Nacional de Educacióninstacron:UNAE2020-01-31T18:19:01Zoai:repositorio.unae.edu.ec:56000/388Institucionalhttp://repositorio.unae.edu.ec/Universidad públicahttps://unae.edu.ec/inicio/http://repositorio.unae.edu.ec/oai.Ecuador...opendoar:41852020-01-31T18:19:01Repositorio Universidad Nacional de Educación - Universidad Nacional de Educaciónfalse |
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