Autoevaluación de la carrera de Educación Básica modalidad presencial de la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación de la Universidad de Guayaquil.

El presente trabajo pretende ser un documento de consulta y apoyo acerca del proceso de acreditación de la Universidad de Guayaquil de la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación de la Carrera de Educación Básica. En ella se analiza su concepto y finalidad. Se consideran los enfoques...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Aquino Villón, Carlos Gabriel
Tipo de recurso: tesis de maestría
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2012
País:Ecuador
Institución:Universidad de Guayaquil
Repositorio:Repositorio Universidad de Guayaquil
Idioma:español
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Palabra clave:SISTEMA DE EVALUACIÓN
PLAN DE MEJORA
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