El futuro de la Docencia Universitaria
La docencia es una de las prácticas de mayor responsabilidad social, es así que la educación universitaria merece importante atención, considerando que el manejo del conocimiento y la transversalización de las herramientas digitales generarán contextos más efectivos e inclusivos. El presente texto t...
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2020 |
| País: | Ecuador |
| Institución: | Universidad del Azuay |
| Repositorio: | Repositorio Universidad del Azuay |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:dspace.uazuay.edu.ec:datos/10076 |
| Acceso en línea: | http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/10076 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | DOCENCIA APRENDIZAJE ENSEÑANZA FUTURO UNIVERSIDAD |
| Sumario: | La docencia es una de las prácticas de mayor responsabilidad social, es así que la educación universitaria merece importante atención, considerando que el manejo del conocimiento y la transversalización de las herramientas digitales generarán contextos más efectivos e inclusivos. El presente texto tiene como objetivo compilar información actualizada con la participación activa de los agentes educativos, constituyéndolo en un material de apoyo para las actuales y futuras investigaciones dentro del campo de la docencia universitaria. El texto se organiza en dos partes, la primera relacionada a la “Enseñanza en la Universidad” la misma que contiene postulados, estudios e investigaciones que revelan la realidad del sistema educativo en este nivel y finalmente una segunda parte “El Aprendizaje en la Universidad” que comparte experiencias y testimonios de docentes y estudiantes, que representan pruebas de vida de sus trayectorias. La educación de hoy y del futuro implica replantear concepciones sociales reduccionistas. |
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