El oratorio salesiano virtual: una mirada desde la narrativa transmedia
Con la aparición de la Pandemia de Covid 19 el mundo quedó en un aislamiento social en el cual Ecuador no fue la excepción. Durante este tiempo se ha potenciado herramientas digitales que ayudan a educar y formar desde la telepresencia. Las redes sociales como Facebook e Instagram cumplen un valor f...
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2021 |
| País: | Ecuador |
| Institución: | Universidad Politécnica Salesiana |
| Repositorio: | Repositorio Universidad Politécnica Salesiana |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:dspace.ups.edu.ec:123456789/23239 |
| Acceso en línea: | http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/23239 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | COMUNICACIÓN ESTRATÉGICA DIGITAL ORATORIOS SALESIANOS COMPETENCIAS MEDIÁTICAS REDES SOCIALES |
| Sumario: | Con la aparición de la Pandemia de Covid 19 el mundo quedó en un aislamiento social en el cual Ecuador no fue la excepción. Durante este tiempo se ha potenciado herramientas digitales que ayudan a educar y formar desde la telepresencia. Las redes sociales como Facebook e Instagram cumplen un valor fundamental en la expansión de información y contenidos que utilizan los jóvenes para comunicarse. Para el carisma salesiano los oratorios son espacios formativos donde los jóvenes encuentran una casa, parroquia, patio y escuela donde se interactúa y se crece personal como espiritualmente. La narrativa transmedia tiene un papel importante en la creación de comunidades participativas donde la inteligencia colectiva ayuda a expandir relatos considerando al prosumidor como sujeto constructor de nuevas historias. Se pretende con la siguiente investigación observar si las características de la narrativa transmedia están presente en la comunicación de los oratorios salesianos en el Ecuador. |
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