Estrategias para el mejoramiento del cuidado de enfermería.
Se precisa el crecimiento epistemológico del estudiante de enfermería, situación que contribuye a fortalecer el pensamiento crítico e innovador con la intención de promover una nueva oportunidad para alcanzar la eficacia de un aprendizaje que conduce a generar la concienciación de nuevas pedagogías...
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2021 |
| País: | Ecuador |
| Institución: | Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí |
| Repositorio: | Repositorio Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.uleam.edu.ec:123456789/3757 |
| Acceso en línea: | https://repositorio.uleam.edu.ec/handle/123456789/3757 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | APRENDIZAJE ENFERMERÍA/ROL ESTRATEGIAS |
| Sumario: | Se precisa el crecimiento epistemológico del estudiante de enfermería, situación que contribuye a fortalecer el pensamiento crítico e innovador con la intención de promover una nueva oportunidad para alcanzar la eficacia de un aprendizaje que conduce a generar la concienciación de nuevas pedagogías para el cuidado del paciente. Objetivo: evaluar las estrategias para el mejoramiento del cuidado de enfermería a partir de promover un aprendizaje significativo en estudiantes universitarios. |
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