Factores de Salud y Socioeconómicos Asociados al Rendimiento Escolar en Familias Monoparentales, Escuela Gaspar Sangurima, Santa Ana, 2021
Este trabajo tiene por objetivo evaluar los factores de salud y socioeconómicos en los alumnos provenientes de familias monoparentales de la Escuela Gaspar Sangurima de la parroquia Santa Ana, para determinar cómo inciden estos factores en su rendimiento escolar. Y con una metodología de enfoque cua...
| Autores: | , |
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2021 |
| País: | Ecuador |
| Institución: | Universidad del Azuay |
| Repositorio: | Repositorio Universidad del Azuay |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:dspace.uazuay.edu.ec:datos/11533 |
| Acceso en línea: | http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/11533 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | RENDIMIENTO ESCOLAR FAMILIAS MONOPARENTALES NIÑOS FACTORES DE SALUD SOCIOECONÓMICOS |
| Sumario: | Este trabajo tiene por objetivo evaluar los factores de salud y socioeconómicos en los alumnos provenientes de familias monoparentales de la Escuela Gaspar Sangurima de la parroquia Santa Ana, para determinar cómo inciden estos factores en su rendimiento escolar. Y con una metodología de enfoque cualitativo se recolecto la información por medio de una encuesta y exámenes de laboratorio. La escuela cuenta con un total 355 estudiantes, en las muestras se escogieron 96 estudiantes de los cuales 46 estudiantes pertenecen a familias monoparentales y 46 estudiantes pertenecen a familias nucleares. Los resultados muestran que el bajo rendimiento escolar en niños provenientes de familias monoparentales es del 45.7% y el bajo rendimiento en niños provenientes de familias nucleares es del 13.04%. Y encontramos que los factores socioeconómicos son los más recurrentes en los estudiantes provenientes de familias monoparentales, Llegando a la conclusión que hay que considerar estos factores. |
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