La familia como elemento integrador para el desarrollo de la autonomía de los niños del subnivel preparatoria de la escuela de educación básica “Ficoa”, cantón Pedro Moncayo, provincia de Pichincha, año lectivo 2021-2022

Analizar la influencia de la familia como sistema integrador para el desarrollo de la autonomía de los niños del subnivel preparatoria de la Escuela de Educación Básica “FICOA” cantón Pedro Moncayo, año lectivo 2021-2022.

Detalles Bibliográficos
Autor: Portilla Cevallos, Rosa Aracely
Tipo de recurso: tesis de maestría
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2023
País:Ecuador
Institución:Universidad Técnica del Norte
Repositorio:Repositorio Universidad Técnica del Norte
Idioma:español
OAI Identifier:oai:repositorio.utn.edu.ec:123456789/13527
Acceso en línea:http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/13527
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:FAMILIA
DESARROLLO INTELECTUAL
AUTONOMÍA PERSONAL
NIÑOS
Descripción
Sumario:Analizar la influencia de la familia como sistema integrador para el desarrollo de la autonomía de los niños del subnivel preparatoria de la Escuela de Educación Básica “FICOA” cantón Pedro Moncayo, año lectivo 2021-2022.