Las políticas educativas a partir del cambio de siglo : alcances y límites en la ampliación del derecho a la educación en la Argentina (dossier)

En este artículo se presenta un análisis de los alcances y de los límites de las políticas educativas implementadas en la Argentina a partir del cambio de siglo en términos de ampliación de derechos. Interesa comprender estos procesos en el marco de las agendas globalmente estructuradas para la educ...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Feldfeber, Myriam, Gluz, Nora
Tipo de recurso: artículo
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2019
País:Ecuador
Institución:Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales
Repositorio:Repositorio Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales
Idioma:español
OAI Identifier:oai:repositorio.flacsoandes.edu.ec:10469/15843
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/10469/15843
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:POLÍTICA EDUCATIVA
DERECHO A LA EDUCACIÓN
DEMOCRATIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN
INCLUSIÓN SOCIAL
ANÁLISIS DE POLÍTICAS
ARGENTINA
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