La incidencia de la familia en el comportamiento de los adolescentes del septimo año de la educación básica de la escuela particular "San Joaquín y Santa Ana".
El presente trabajo de investigación se realizó en una institución Educativa ubicada en la ciudad de Guayaquil, con la finalidad de mejorar el comportamiento escolar, para ello se formuló el estudio utilizando estrategias afectivas con estudiantes del séptimo año de educación básica pertenecientes a...
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | tesis de maestría |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2015 |
| País: | Ecuador |
| Recursos: | Universidad Politécnica Salesiana |
| Repositorio: | Repositorio Universidad Politécnica Salesiana |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:dspace.ups.edu.ec:123456789/10046 |
| Acesso em linha: | http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/10046 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | ESTRATEGIAS AFECTIVAS EDUCACIÓN BASICA COMPORTAMIENTO ESCOLAR INSTITUCIÓN EDUCATIVA |
| Resumo: | El presente trabajo de investigación se realizó en una institución Educativa ubicada en la ciudad de Guayaquil, con la finalidad de mejorar el comportamiento escolar, para ello se formuló el estudio utilizando estrategias afectivas con estudiantes del séptimo año de educación básica pertenecientes a la Escuela educación básica “San Joaquín y Santa Ana ” |
|---|