Análisis de las actividades lúdicas comunicativas para el desarrollo del lenguaje oral y su influencia del centro de desarrollo infantil San Pablo para el (subnivel inicial 1) en edades de 2 años en el año lectivo 2020-2021

Estimular el lenguaje oral a través de actividades lúdicas comunicativas, en los niños y niñas de 2 años del Centro de Desarrollo Infantil San Pablo.

Detalles Bibliográficos
Autor: Valencia Cevallos, Daniela Anabel
Tipo de recurso: tesis de maestría
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2022
País:Ecuador
Institución:Universidad Técnica del Norte
Repositorio:Repositorio Universidad Técnica del Norte
Idioma:español
OAI Identifier:oai:repositorio.utn.edu.ec:123456789/12116
Acceso en línea:http://repositorio.utn.edu.ec/handle/123456789/12116
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:JUEGO EDUCATIVO
LENGUAJE HABLADO
ACTIVIDAD SENSOMOTRIZ
NIÑO EN EDAD PREESCOLAR
Descripción
Sumario:Estimular el lenguaje oral a través de actividades lúdicas comunicativas, en los niños y niñas de 2 años del Centro de Desarrollo Infantil San Pablo.