Lectura y escritura. Módulo Segundo año
Dirigido al estudiante. Este módulo está organizado en dos grandes capítulos. El primero desarrolla el proceso de enseñanza y aprendizaje del código alfabético de forma sistemática, mediante la conciencia fonológica y el segundo trabaja la lectura y escritura propiamente dichas. El primer capítulo e...
| Authors: | , , , |
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| Format: | book |
| Status: | Published version |
| Publication Date: | 2005 |
| Country: | Ecuador |
| Institution: | Universidad Andina Simón Bolivar |
| Repository: | Repositorio Universidad Andina Simón Bolivar |
| Language: | Spanish |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.uasb.edu.ec:10644/2949 |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/10644/2949 |
| Access Level: | Open access |
| Keyword: | LECTURA ESCRITURA ENSEÑANZA PRIMARIA ESPAÑOL LIBROS DE TEXTO FONÉTICA |
| Summary: | Dirigido al estudiante. Este módulo está organizado en dos grandes capítulos. El primero desarrolla el proceso de enseñanza y aprendizaje del código alfabético de forma sistemática, mediante la conciencia fonológica y el segundo trabaja la lectura y escritura propiamente dichas. El primer capítulo está dividido en tres unidades didácticas desarrolladas bajo un tema organizador que articula y contextualiza las tres series de fonemas, una serie para cada unidad, dentro de una historia significativa para los niños y las niñas, ofreciendo la posibilidad de relacionarlas con otras áreas del currículo como Entorno Natural y Social. El segundo capítulo está dividido en tres unidades didácticas organizadas bajo un tema articulador que articula objetivos, destrezas, contenidos y actividades, las mismas que dan sentido a la lectura y a la escritura. |
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