Efecto Dunning-Kruger (autoengaño) en la atención dental.
Introducción: El efecto Dunning-Kruger, consiste en que el ser humano tiene aspectos desconocidos, a pesar de que estos estén en su medio más próximo. Tanto profesionales como pacientes creen tener la experiencia necesaria, y en realidad pueden cometer errores por cálculos erróneos que no se reconoc...
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2023 |
| País: | Ecuador |
| Institución: | Universidad Católica de Cuenca |
| Repositorio: | Repositorio Universidad Católica de Cuenca |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:dspace.ucacue.edu.ec:ucacue/15425 |
| Acceso en línea: | https://dspace.ucacue.edu.ec/handle/ucacue/15425 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | DUNNING-KRUGER ODONTOLOGIA EFECTOS |
| Sumario: | Introducción: El efecto Dunning-Kruger, consiste en que el ser humano tiene aspectos desconocidos, a pesar de que estos estén en su medio más próximo. Tanto profesionales como pacientes creen tener la experiencia necesaria, y en realidad pueden cometer errores por cálculos erróneos que no se reconocen como tal, se puede pensar que se está haciendo bien cuando realmente se desconoce lo que se debería hacer. Objetivo: investigar el concepto y las consecuencias que produce en el área de la odontología el efecto Dunning- Kruger. Materiales y métodos: revisión bibliográfica en la cual se pretende visualizar las consecuencias que podría provocar el efecto Dunning-Kruger en la práctica Odontológica. Resultado: Los odontólogos que recién se incorporan a su profesión y poseen poca experiencia laboral, están en riesgo de caer en el efecto Dunning Kruger, es por eso que, se recomienda estar en constante retroalimentación y nutrición de conocimientos para evitar caer en la sobrestimación de sus habilidades. Conclusión: se recomienda ejercer la profesión de forma ética que normaliza la odontología, y abstenerse siempre de los procedimientos a los que no se está apto para realizar. |
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