Programa de asesoramiento para familias de pacientes que tienen accidentes cerebrovasculares desde el modelo integrativo
El Programa de Asesoramiento Familiar desde el modelo Integrativo para Pacientes con Accidentes Cerebrovasculares, constituye una guía básica con algunas pautas adecuadas de cómo manejarse cotidianamente con estos pacientes y está fundamentado en el Modelo de Psicoterapia Integrativa Focalizado en l...
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2013 |
| País: | Ecuador |
| Institución: | Universidad del Azuay |
| Repositorio: | Repositorio Universidad del Azuay |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:dspace.uazuay.edu.ec:datos/3304 |
| Acceso en línea: | http://dspace.uazuay.edu.ec/handle/datos/3304 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | PERSONALIDAD MODELO INTEGRATIVO ACCIDENTE CEREBROVASCULAR |
| Sumario: | El Programa de Asesoramiento Familiar desde el modelo Integrativo para Pacientes con Accidentes Cerebrovasculares, constituye una guía básica con algunas pautas adecuadas de cómo manejarse cotidianamente con estos pacientes y está fundamentado en el Modelo de Psicoterapia Integrativa Focalizado en la Personalidad. Las primeras sesiones están designadas al establecimiento del rapport en primer lugar, a la recolección de información para lo que se utiliza la Ficha Integrativa de Evaluación Psicológica, con las adecuaciones inherentes a las características propias de pacientes y miembros de la familia, su problemática, las condiciones familiares de trabajo y las sociales; la evaluación de la personalidad de los familiares dispuestos a colaborar de manera activa en la aplicación del plan de asesoramiento, constituye información primordial para la ejecución del mismo. En el proceso de asesoramiento familiar desde el modelo integrativo para pacientes con ACV se establecieron como pautas de acción seis etapas: Proporción de información, solución de conflictos, problemas frecuentes, organización familiar, acomodación y reestructuración familiar, finalmente como impartir directivas. Las etapas no están delimitadas rigurosamente en un tiempo específico, ya que cada una de ellas generalmente se superpone y entremezcla con otras por lo tanto todas están presentes a lo largo de la aplicación del plan. |
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