Fundamentos filosóficos y sociológicos de la inclusión educativa y la atención a la diversidad

The philosophical and sociological foundations of educational inclusion and attention to diversity were presented. The aim of this work was to provide educational practice to those involved in educational inclusion and attention to diversity, in this departing from the theoretical underpinnings whic...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Fernández Rodríguez, Martha María
Tipo de recurso: artículo
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2016
País:Ecuador
Institución:Universidad Internacional del Ecuador
Repositorio:Repositorio Universidad Internacional del Ecuador
OAI Identifier:oai:repositorio.uide.edu.ec:37000/3703
Acceso en línea:https://doi.org/10.33890/innova.v1.n10.2016.83
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Access Level:acceso abierto
Palabra clave:filosóficos; sociológicos; legales; diversidad; inclusión
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